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प्रतिभावान, सृजनात्मक एवं विशेष क्षमता वाले अधिगमकर्ताओं की पहचान
विवरण: समावेशी शिक्षा के अंतर्गत केवल कमजोर या पिछड़े बच्चों पर ही नहीं, बल्कि 'विशिष्ट' श्रेणी में आने वाले प्रतिभावान (Gifted), सृजनात्मक (Creative) और विशेष क्षमता (Talented) वाले बच्चों की पहचान और उनकी उचित शिक्षा पर भी विशेष ध्यान दिया जाता है।
1. प्रतिभावान बालक (Gifted Children)
वे बालक जिनकी बौद्धिक क्षमता (IQ) सामान्य बालकों से काफी अधिक होती है (सामान्यतः IQ 130 या उससे अधिक)।
- विशेषताएँ: सीखने की तीव्र गति, उत्कृष्ट तार्किक क्षमता, अमूर्त चिंतन और व्यापक शब्दावली।
- शैक्षिक आवश्यकता: इनके लिए संवर्धन (Enrichment) पाठ्यक्रम और त्वरित गति से शिक्षण की आवश्यकता होती है ताकि ये बोर न हों।
2. सृजनात्मक बालक (Creative Children)
सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा व्यक्ति किसी समस्या के समाधान के लिए नवीन, मौलिक और अनोखे विचार प्रस्तुत करता है।
- मुख्य गुण: अपसारी चिंतन (Divergent Thinking), मौलिकता (Originality), लचीलापन (Flexibility) और उत्सुकता।
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📌 अभ्यास हेतु बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs)
Q.1 प्रतिभावान बालकों का बुद्धि लब्धि स्तर (IQ) सामान्यतः कितना होता है?
A) 90 से 110
B) 70 से कम
C) 130 या उससे अधिक
D) 50 से 70
(उत्तर: C)
Q.2 'सृजनात्मकता' (Creativity) का मुख्य संबंध किससे है?
A) अपसारी चिंतन (Divergent Thinking)
B) अभिसारी चिंतन
C) रटने की प्रवृत्ति
D) अनुकरण करना
(उत्तर: A)
Q.3 प्रतिभावान बच्चों की प्रमुख विशेषता क्या होती है?
A) सीखने की धीमी गति
B) जिज्ञासा और उच्च मानसिक प्रक्रिया
C) बात-बात पर डरना
D) पढ़ाई से भागना
(उत्तर: B)
Q.4 सृजनात्मक बालकों में कौन सा गुण पाया जाता है?
A) मौलिकता (Originality)
B) लचीलापन
C) प्रवाहशीलता (Fluency)
D) उपर्युक्त सभी
(उत्तर: D)
Q.5 कक्षा में एक प्रतिभावान बच्चा अक्सर बोरियत महसूस करता है, यदि —
A) पाठ्यक्रम उसकी बौद्धिक क्षमता के अनुसार बहुत सरल या धीमा हो
B) उसे बहुत कठिन गृहकार्य दिया जाए
C) शिक्षक उसकी तारीफ करे
D) खेल का मैदान बड़ा हो
(उत्तर: A)
Q.6 सृजनात्मकता की पहचान के लिए किस प्रकार के परीक्षणों का उपयोग किया जाता है?
A) बुद्धि परीक्षण
B) सृजनात्मक चिंतन परीक्षण (Torrance Tests आदि)
C) शारीरिक क्षमता परीक्षण
D) केवल मौखिक परीक्षा
(उत्तर: B)
Q.7 प्रतिभावान बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त शिक्षण रणनीति कौन सी है?
A) संवर्धन (Enrichment) और त्वरित उन्नति (Acceleration)
B) उन्हें निचली कक्षा में भेजना
C) अतिरिक्त गृहकार्य का बोझ बढ़ाना
D) उपेक्षा करना
(उत्तर: A)
Q.8 टोरेंस (Torrance) परीक्षण का संबंध किससे है?
A) सृजनात्मकता के मापन से
B) व्यक्तित्व मापन से
C) बुद्धि मापन से
D) अधिगम अक्षमता से
(उत्तर: A)
Q.9 एक सृजनात्मक शिक्षक कक्षा में किसे बढ़ावा देगा?
A) स्वतंत्र सोच और मौलिक विचारों को
B) केवल रटने को
C) कड़े अनुशासन को
D) पुस्तक के बाहर जाने पर प्रतिबंध को
(उत्तर: A)
Q.10 निम्नलिखित में से कौन सा कथन प्रतिभावान बच्चों के संदर्भ में सही नहीं है?
A) वे सभी क्षेत्रों में हमेशा प्रथम आते हैं और उन्हें किसी मार्गदर्शन की आवश्यकता नहीं होती
B) वे अपनी जिज्ञासा शांत करने के लिए कई प्रश्न पूछते हैं
C) उनमें उच्च स्तर की ऊर्जा होती है
D) वे समस्याओं के अनोखे हल ढूंढते हैं
(उत्तर: A)
🔗 संकलन: MP Education Gyan Deep & Gyan Deep Info
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