अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक: अवधान और रुचि | MP TET CDP
MP TET की संपूर्ण और सटीक तैयारी हेतु विजिट करें: MP Education Gyan Deep
1. अवधान (Attention) और अधिगम
अवधान का अर्थ है—'ध्यान केंद्रित करना'। जब तक बालक का ध्यान शिक्षण विषय पर केंद्रित नहीं होगा, तब तक अधिगम संभव नहीं है। इसे सीखने का द्वार भी कहा जाता है।
- अवधान के प्रकार:• ऐच्छिक अवधान (Voluntary): जिसमें सचेत प्रयास करना पड़ता है (जैसे परीक्षा की तैयारी में ध्यान लगाना)।• अनऐच्छिक अवधान (Involuntary): जो स्वाभाविक रूप से आकर्षित होता है (जैसे अचानक तेज आवाज या चमकदार वस्तु)।
- शिक्षक की भूमिका: कक्षा में रोचक शिक्षण सहायक सामग्री (TLM), उदाहरणों और गतिविधियों के माध्यम से बच्चों का ध्यान आकर्षित रखना शिक्षक की जिम्मेदारी है।
2. रुचि (Interest) और अधिगम
रुचि एक आंतरिक प्रेरणा (Intrinsic Motivation) है जो किसी वस्तु, व्यक्ति या क्रिया के प्रति आकर्षण पैदा करती है। "रुचि को सीखने की कुंजी" माना जाता है।
- विशेषताएँ: जिस कार्य में बच्चे की रुचि होती है, उसे वह बिना थके और बहुत कम समय में सीख लेता है। रुचि जन्मजात और अर्जित दोनों हो सकती है।
- अवधान और रुचि का संबंध: रुचि और अवधान एक-दूसरे के पूरक हैं। जिस वस्तु में हमारी रुचि होती है, हमारा ध्यान स्वतः उसी पर केंद्रित हो जाता है।
💡 नवीनतम शिक्षा अपडेट और अध्ययन सामग्री के लिए जुड़े रहें: Gyan Deep Info (www.gyandeepinfo.in)
📌 अभ्यास हेतु MCQs
Q1. अधिगम के लिए सबसे पहली शर्त क्या है?
A) अधिक किताबें होना
B) अवधान (Attention / ध्यान)
C) भारी बस्ता
D) लंबी कक्षाएं
- उत्तर: B
सौजन्य: MP Education Gyan Deep
Q2. 'रुचि' (Interest) किस प्रकार की प्रेरणा से संबंधित है?
A) बाह्य प्रेरणा
B) आंतरिक प्रेरणा (Intrinsic Motivation)
C) दंड का डर
D) जबरदस्ती
- उत्तर: B
विजिट करें: Gyan Deep Info
Q3. अवधान (Attention) को प्रभावित करने वाला आंतरिक कारक कौन सा है?
A) उद्दीपक का आकार
B) रुचि, लक्ष्य और आवश्यकता
C) प्रकाश व्यवस्था
D) शिक्षक की आवाज
- उत्तर: B
सौजन्य: MP Education Gyan Deep
Q4. कक्षा में बच्चों का ध्यान (Attention) बनाए रखने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?
A) एक ही स्वर में लगातार पढ़ाना
B) विभिन्न शिक्षण विधियों और TLM का प्रयोग करना
C) बच्चों को सजा देना
D) अनदेखा करना
- उत्तर: B
विजिट करें: Gyan Deep Info
Q5. 'रुचि और अवधान' के बीच क्या संबंध है?
A) दोनों एक-दूसरे के विपरीत हैं
B) रुचि होने पर अवधान स्वतः केंद्रित होता है
C) इनका कोई संबंध नहीं है
D) अवधान से रुचि घटती है
- उत्तर: B
सौजन्य: MP Education Gyan Deep
Q6. अचानक होने वाली तेज आवाज या चमकती रोशनी किस प्रकार के अवधान को आकर्षित करती है?
A) ऐच्छिक अवधान
B) अनऐच्छिक (स्वाभाविक) अवधान
C) मानसिक अवधान
D) कृत्रिम अवधान
- उत्तर: B
विजिट करें: Gyan Deep Info
Q7. जिस विषय में बच्चे की रुचि होती है, उस विषय का अधिगम कैसा होता है?
A) धीमा और कठिन
B) त्वरित, प्रभावी और स्थायी
C) व्यर्थ
D) तनावपूर्ण
- उत्तर: B
सौजन्य: MP Education Gyan Deep
Q8. अवधान को आकर्षित करने वाला बाह्य कारक (External Factor) कौन सा है?
A) जिज्ञासा
B) उद्दीपक की नवीनता और परिवर्तन
C) मानसिक थकान
D) लक्ष्य
- उत्तर: B
विजिट करें: Gyan Deep Info
Q9. छात्रों में पढ़ाई के प्रति रुचि जगाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
A) उन्हें डराना
B) पाठ को उनके वास्तविक जीवन और अनुभवों से जोड़ना
C) लगातार परीक्षा लेना
D) गृहकार्य बढ़ाना
- उत्तर: B
सौजन्य: MP Education Gyan Deep
Q10. यदि कक्षा में बच्चे का ध्यान लगातार भटक रहा है, तो इसका सबसे प्रमुख कारण क्या हो सकता है?
A) शिक्षण विधि का रुचिकर न होना
B) बच्चे का अत्यधिक बुद्धिमान होना
C) कक्षा में अधिक रोशनी होना
D) ब्लैकबोर्ड का साफ होना
- उत्तर: A
विजिट करें: Gyan Deep Info
अस्वीकरण: यह सामग्री केवल परीक्षा तैयारी हेतु है। आधिकारिक नियमों के लिए DPI MP की वेबसाइट देखें।
🔗 संकलन: MP Education Gyan Deep & Gyan Deep Info
कोई टिप्पणी नहीं:
एक टिप्पणी भेजें