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MP TET Complete Study Notes & MCQs : Child Development and Pedagogy 10 - व्यक्तित्व और उसका मापन

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व्यक्तित्व और उसका मापन

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व्यक्तित्व और उसका मापन: अर्थ, प्रकार एवं विधियाँ | MP TET Notes

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1. व्यक्तित्व (Personality) का अर्थ एवं परिभाषा

'व्यक्तित्व' शब्द अंग्रेजी के 'Personality' का हिंदी रूपांतरण है, जिसकी उत्पत्ति लैटिन भाषा के शब्द 'Persona' से हुई है, जिसका अर्थ 'नकाब' या 'मुखौटा' होता है (जो अभिनेता नाटक के समय पहनते थे)। मनोविज्ञान में व्यक्तित्व केवल बाहरी रूप-रंग नहीं, बल्कि व्यक्ति के शारीरिक, मानसिक, संवेगात्मक और सामाजिक गुणों का वह गत्यात्मक संगठन है जो उसके वातावरण के साथ अनूठा समायोजन स्थापित करता है।

MP TET 2026 के लिए व्यक्तित्व (Personality) एवं उसका मापन पढ़ें। व्यक्तित्व का अर्थ, ऑलपोर्ट की परिभाषा, कार्ल जुंग के व्यक्तित्व प्रकार (अंतर्मुखी, बहिर्मुखी, उभयमुखी), व्यक्तित्व मापन की आत्मनिष्ठ, वस्तुनिष्ठ एवं प्रक्षेपी विधियाँ, Rorschach, TAT, CAT तथा महत्वपूर्ण MCQs एक ही स्थान पर।

जी. डब्ल्यू. ऑलपोर्ट (G. W. Allport) के अनुसार: "व्यक्तित्व व्यक्ति के भीतर उन मनोदैहिक प्रणालियों का गत्यात्मक संगठन है जो वातावरण के साथ उसका अपूर्व समायोजन निर्धारित करता है।"

2. व्यक्तित्व के प्रकार (Typological Approach)

कार्ल जुंग (Carl Jung) ने सामाजिक अंतःक्रिया के आधार पर व्यक्तित्व को तीन मुख्य भागों में बांटा है:

  • अंतर्मुखी (Introvert): ऐसे लोग शर्मीले, कम बोलने वाले, अकेले रहना पसंद करने वाले और अपनी भावनाओं को दबाने वाले होते हैं (जैसे—वैज्ञानिक, दार्शनिक)।
  • बहिर्मुखी (Extrovert): ऐसे लोग मिलनसार, सामाजिक, हंसमुख और बातूनी होते हैं (जैसे—नेता, व्यापारी, सामाजिक कार्यकर्ता)।
  • उभयमुखी (Ambivert): दुनिया के अधिकांश लोग इसी श्रेणी में आते हैं जिनमें अंतर्मुखी और बहिर्मुखी दोनों गुण संतुलित रूप से पाए जाते हैं।

3. व्यक्तित्व का मापन (Measurement of Personality)

व्यक्ति के व्यक्तित्व को मापने के लिए मनोवैज्ञानिकों ने विभिन्न विधियों का विकास किया है, जिन्हें मुख्य रूप से तीन श्रेणियों में बांटा गया है:

  • आत्मनिष्ठ विधियाँ (Subjective Methods): प्रश्नावली (Questionnaire), साक्षात्कार (Interview), केस स्टडी (Case Study) और आत्मकथा विधि।
  • वस्तुनिष्ठ विधियाँ (Objective Methods): समाजमिति (Sociometry), निर्धारण मापनी (Rating Scale), और अवलोकन (Observation)।
  • प्रक्षेपी विधियाँ (Projective Methods): इसमें व्यक्ति की अचेतन इच्छाओं और भावनाओं का मापन किया जाता है। प्रमुख प्रक्षेपी परीक्षण हैं—
    रोर्शाह स्याही धब्बा परीक्षण (Inkblot Test): हरमन रोर्शाह द्वारा प्रतिपादित (कुल 10 कार्ड)।
    टी.ए.टी. (TAT - Thematic Apperception Test): मॉर्गन एवं मुर्रे द्वारा प्रतिपादित (कथा संप्रेषण परीक्षण)।
    बाल अपरसेप्शन परीक्षण (CAT): वि-लियोपॉड बेलाॅक द्वारा बच्चों के लिए बनाया गया।
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📌 अभ्यास हेतु MCQs

Q1. 'व्यक्तित्व' (Personality) शब्द की उत्पत्ति लैटिन भाषा के किस शब्द से हुई है?
A) परसोना (Persona)
B) साइकी (Psyche)
C) इगो (Ego)
D) ड्राम (Drama)
(उत्तर: A)

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Q2. कार्ल जुंग ने सामाजिक अंतःक्रिया के आधार पर व्यक्तित्व को कितने भागों में बांटा है?
A) दो
B) तीन (अंतर्मुखी, बहिर्मुखी, उभयमुखी)
C) चार
D) पाँच
(उत्तर: B)

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Q3. 'रोर्शाह स्याही धब्बा परीक्षण' (Inkblot Test) का संबंध किससे है?
A) बुद्धि मापन से
B) व्यक्तित्व मापन की प्रक्षेपी विधि से
C) अभिक्षमता मापन से
D) अधिगम अक्षमता से
(उत्तर: B)

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Q4. 'टी.ए.टी.' (TAT) परीक्षण का निर्माण किसने किया था?
A) हरमन रोर्शाह
B) मॉर्गन एवं मुर्रे (Morgan & Murray)
C) अल्फ्रेड बिने
D) फ्रायड
(उत्तर: B)

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Q5. निम्नलिखित में से कौन सा व्यक्तित्व मापन की 'प्रक्षेपी विधि' (Projective Method) नहीं है?
A) रोर्शाह स्याही धब्बा परीक्षण
B) टी.ए.टी. परीक्षण
C) प्रश्नावली विधि (Questionnaire)
D) वाक्य पूर्ति परीक्षण (Sentence Completion Test)
(उत्तर: C)

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Q6. बाल्यावस्था के व्यक्तित्व मापन के लिए विशेष रूप से कौन सा परीक्षण बनाया गया था?
A) सी.ए.टी. (CAT - Children Apperception Test)
B) एम.एम.पी.आई.
C) टी.ए.टी.
D) बुद्धि परीक्षण
(उत्तर: A)

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Q7. जो व्यक्ति अपने मन की बात दूसरों के सामने आसानी से कह देते हैं और सामाजिक मेल-जोल पसंद करते हैं, वे किस श्रेणी में आते हैं?
A) अंतर्मुखी
B) बहिर्मुखी (Extrovert)
C) संकुचित
D) पलायनवादी
(उत्तर: B)

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Q8. रोर्शाह स्याही धब्बा परीक्षण में कुल कितने कार्डों का प्रयोग किया जाता है?
A) 5
B) 10
C) 20
D) 30
(उत्तर: B)

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Q9. समाजमिति विधि (Sociometry) का उपयोग किसके मापन के लिए किया जाता है?
A) व्यक्तिगत बुद्धि
B) समूह में सामाजिक संबंध और व्यक्तित्व की गतिशीलता
C) शारीरिक स्वास्थ्य
D) पारिवारिक आय
(उत्तर: B)

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Q10. "व्यक्तित्व व्यक्ति के भीतर उन मनोदैहिक प्रणालियों का गत्यात्मक संगठन है..." — यह प्रसिद्ध परिभाषा किसकी है?
A) जी. डब्ल्यू. ऑलपोर्ट
B) स्किनर
C) वॉटसन
D) थार्नडाइक
(उत्तर: A)

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अस्वीकरण: यह सामग्री केवल परीक्षा तैयारी हेतु है। आधिकारिक नियमों के लिए DPI MP की वेबसाइट देखें।
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MP TET बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र:  (15 महत्वपूर्ण बिन्दू) 

सेवारत शिक्षकों के लिए DPI द्वारा विमर्श पोर्टल पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन नोट्स एवं अभ्यास प्रश्न 

01. बाल विकास की अवधारणा एवं अधिगम से संबंध उपलब्ध
अध्ययन करें
02. विकास और विकास को प्रभावित करने वाले कारक उपलब्ध
अध्ययन करें
03. बाल विकास के सिद्धांत उपलब्ध
अध्ययन करें
04. बालकों का मानसिक स्वास्थ्य एवं व्यवहार समस्याएं उपलब्ध
अध्ययन करें
05. वंशानुक्रम एवं वातावरण का प्रभाव उपलब्ध
अध्ययन करें
06. समाजीकरण की प्रक्रिया उपलब्ध
अध्ययन करें
07. पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्की उपलब्ध
अध्ययन करें
08. बाल-केंद्रित एवं प्रगतिशील शिक्षा उपलब्ध
अध्ययन करें
09. बुद्धि की संरचना एवं मापन उपलब्ध
अध्ययन करें
10. समावेशी शिक्षा एवं विविध पृष्ठभूमि के बालक उपलब्ध
अध्ययन करें
11. भाषा और विचार उपलब्ध
अध्ययन करें
12. जेंडर: सामाजिक निर्माण एवं शैक्षिक प्रथाएं उपलब्ध
अध्ययन करें
13. अधिगमकर्ताओं में व्यक्तिगत भिन्नताएं उपलब्ध
अध्ययन करें
14. आंकलन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन उपलब्ध
अध्ययन करें
15. प्रश्नों का निर्माण एवं आलोचनात्मक चिंतन उपलब्ध
अध्ययन करें
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