कक्षा 9वी हिन्दी त्रैमासिक परीक्षा (सेट - 2) - Gyan Deep Info
आदर्श त्रैमासिक परीक्षा मॉडल प्रश्न पत्र (सेट - 2)
कक्षा - 9वी | विषय - हिन्दी
कुल अंक: 80 | समय: 3 घण्टे
निर्देश: सभी प्रश्न हल करना अनिवार्य है। प्रश्न 1 से 5 तक वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। प्रश्न 6 से 17 तक 2 अंक, 18 से 20 तक 3 अंक तथा 21 से 23 तक 4 अंक निर्धारित हैं।
प्रश्न 1. सही विकल्प चुनकर लिखिए (1x6=6)
1. 'ल्हासा की ओर' पाठ की विधा है -
(क) यात्रा वृत्तांत
(ख) निबंध
(ग) कहानी
(घ) एकांकी
(क) यात्रा वृत्तांत
2. 'सखियाँ एवं सबद' के रचयिता हैं -
(क) रसखान
(ख) कबीरदास
(ग) सूरदास
(घ) तुलसीदास
(ख) कबीरदास
3. 'वाख' किसकी रचना है? -
(क) ललद्यद
(ख) मीराबाई
(ग) रसखान
(घ) कबीरदास
(क) ललद्यद
4. 'जल' का पर्यायवाची शब्द है -
(क) नीर
(ख) पावक
(ग) गगन
(घ) समीर
(क) नीर
5. काव्य के मुख्य रूप से कितने भेद होते हैं? -
(क) दो
(ख) तीन
(ग) चार
(घ) पाँच
(क) दो (प्रबंध काव्य और मुक्तक काव्य)
6. 'रीढ़ की हड्डी' एकांकी के लेखक हैं -
(क) जगदीश चंद्र माथुर
(ख) प्रेमचंद
(ग) राहुल सांकृत्यायन
(घ) फणीश्वरनाथ रेणु
(क) जगदीश चंद्र माथुर
प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (1x6=6)
1. मुंशी प्रेमचंद का जन्म ........ गाँव में हुआ था।
लम्ही
2. 'इस जल प्रलय में' पाठ में ........ शहर की बाढ़ का वर्णन है।
पटना
3. चौपाई छंद के प्रत्येक चरण में ........ मात्राएँ होती हैं।
16-16
4. जो पढ़ा-लिखा न हो, उसे ........ कहते हैं।
अनपढ़ / निरक्षर
5. 'माटी वाली' ........ रंग की मिट्टी बेचती थी।
लाल
6. शृंगार रस का स्थायी भाव ........ है।
रति
प्रश्न 3. सत्य/असत्य लिखिए (1x6=6)
1. कबीरदास सगुण भक्ति धारा के कवि थे।
असत्य (वे निर्गुण भक्ति धारा के कवि थे)
2. 'दो बैलों की कथा' में गधे का छोटा भाई बैल को कहा गया है।
सत्य
3. समास के मुख्य रूप से छः भेद होते हैं।
सत्य
4. 'मेरे संग की औरतें' मृदुला गर्ग की रचना है।
सत्य
5. रसखान रामभक्त कवि थे।
असत्य (वे कृष्णभक्त थे)
6. जहाँ एक शब्द के अनेक अर्थ हों, वहाँ श्लेष अलंकार होता है।
सत्य
प्रश्न 4. सही जोड़ी मिलाइए (1x6=6)
1. महाकाव्य -
रामचरितमानस
2. पंचवटी -
खंडकाव्य
3. ग्राम श्री -
सुमित्रानंदन पंत
4. रात का विलोम -
दिन
5. उपमा अलंकार के अंग -
चार
6. जानवरों में सबसे बुद्धिहीन -
गधा
प्रश्न 5. एक वाक्य/शब्द में उत्तर लिखिए (1x6=6)
1. तिब्बत में सबसे खतरे की जगहें कौन-सी हैं?
डाँड़े
2. रसखान किसके अनन्य भक्त थे?
श्रीकृष्ण के
3. 'अंधकार' का तद्भव रूप क्या होगा?
अँधेरा
4. संधि के कितने प्रकार होते हैं?
तीन (स्वर, व्यंजन, विसर्ग)
5. भयानक रस का स्थायी भाव क्या है?
भय
6. माटी वाली के पति की मृत्यु कैसे हुई थी?
बीमारी और बुढ़ापे (कमजोरी) के कारण।
प्रश्न 6. झूरी के दोनों बैलों के नाम क्या थे? (2 अंक)
झूरी के दोनों बैलों के नाम हीरा और मोती थे। वे पछाई जाति के थे।
अथवा
कांजीहौस किसे कहते हैं?
कांजीहौस एक प्रकार का पशुओं का जेल होता है, जहाँ लावारिस या दूसरों के खेतों में नुकसान पहुँचाने वाले पशुओं को पकड़कर रखा जाता है।
प्रश्न 7. कबीरदास ने सच्चे प्रेमी की क्या कसौटी बताई है? (2 अंक)
कबीरदास के अनुसार सच्चे प्रेमी की कसौटी यह है कि उससे मिलने पर मन की सारी मलिनता (पाप) नष्ट हो जाती है और मन पवित्र (पुण्य रूपी) हो जाता है।
अथवा
ललद्यद का 'वाख' से क्या तात्पर्य है?
वाख कश्मीरी भाषा की एक लोकप्रिय काव्य शैली है, जिसे ललद्यद ने अपनी ईश्वर भक्ति और जीवन के विचारों को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया है। इसका अर्थ 'वाणी' या 'कथन' होता है।
प्रश्न 8. सखी ने गोपी से कृष्ण का कैसा रूप धारण करने का आग्रह किया था? (2 अंक)
सखी ने गोपी से आग्रह किया था कि वह सिर पर मोर मुकुट, गले में गुंज की माला, शरीर पर पीतांबर (पीले वस्त्र) पहनकर और हाथ में लाठी लेकर कृष्ण का रूप धारण करे।
अथवा
कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों हो रही है?
कवि जेल की कालकोठरी में बंद है, जबकि कोयल स्वतंत्र रूप से हरे-भरे पेड़ों पर उड़ सकती है। कोयल के गीत की सब प्रशंसा करते हैं, जबकि कवि का रोना भी गुनाह माना जाता है। इसी विषमता के कारण कवि को ईर्ष्या हो रही है।
प्रश्न 9. यात्रा वृत्तांत किसे कहते हैं? (2 अंक)
जब कोई लेखक अपनी किसी यात्रा के अनुभव का कलात्मक और रोचक वर्णन करता है, तो गद्य की उस विधा को यात्रा वृत्तांत कहते हैं। जैसे- राहुल सांकृत्यायन का 'ल्हासा की ओर'।
अथवा
एकांकी और नाटक में दो अंतर लिखिए।
1. एकांकी में केवल एक अंक होता है, जबकि नाटक में अनेक अंक होते हैं।
2. एकांकी में किसी एक घटना का वर्णन होता है, जबकि नाटक में जीवन की अनेक घटनाओं का विस्तार से वर्णन होता है।
प्रश्न 10. प्रेमचंद के फटे जूते देखकर लेखक ने क्या व्यंग्य किया है? (2 अंक)
लेखक ने व्यंग्य किया है कि प्रेमचंद दिखावे की दुनिया से दूर थे। फोटो खिंचवाते समय भी उन्होंने अपने फटे जूते नहीं छिपाए। यह दर्शाता है कि वे जैसे अंदर से थे, वैसे ही बाहर से भी थे।
अथवा
'मेरे संग की औरतें' पाठ में लेखिका की परदादी ने पतोहू के लिए पहले बच्चे के रूप में लड़की पैदा होने की मन्नत क्यों माँगी?
लेखिका की परदादी लीक से हटकर चलने वाली महिला थीं। समाज में सभी लोग लड़के की चाह रखते थे, लेकिन उन्होंने समाज की इस परंपरा को तोड़ने और अपनी अलग सोच दर्शाने के लिए लड़की की मन्नत माँगी थी।
प्रश्न 11. विलोम शब्द किसे कहते हैं? उदाहरण सहित लिखिए। (2 अंक)
जो शब्द एक-दूसरे का विपरीत (उल्टा) अर्थ प्रकट करते हैं, उन्हें विलोम या विपरीतार्थक शब्द कहते हैं। उदाहरण: सुख-दुख, दिन-रात, सत्य-असत्य।
अथवा
मुहावरे और लोकोक्ति में दो अंतर लिखिए।
1. मुहावरा एक वाक्यांश होता है, जबकि लोकोक्ति अपने आप में एक पूर्ण वाक्य होती है।
2. मुहावरे का प्रयोग वाक्य के बीच में होता है, जबकि लोकोक्ति का प्रयोग प्रायः वाक्य के अंत में कथन की पुष्टि के लिए होता है।
प्रश्न 12. यमक अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। (2 अंक)
जहाँ काव्य में एक ही शब्द का प्रयोग दो या दो से अधिक बार हो, परन्तु हर बार उसका अर्थ अलग-अलग हो, वहाँ यमक अलंकार होता है। उदाहरण: कनक कनक ते सौगुनी, मादकता अधिकाय। (यहाँ एक कनक का अर्थ सोना और दूसरे का धतूरा है)
अथवा
चौपाई छंद की परिभाषा लिखिए।
चौपाई एक सममात्रिक छंद है। इसमें चार चरण होते हैं और इसके प्रत्येक चरण में 16-16 मात्राएँ होती हैं। चरण के अंत में जगण और तगण का आना वर्जित होता है।
प्रश्न 13. तद्भव शब्द किसे कहते हैं? दो उदाहरण दीजिए। (2 अंक)
वे शब्द जो मूल रूप से संस्कृत के हैं, परन्तु समय के साथ उनके रूप में परिवर्तन आ गया है और वे हिंदी में प्रयोग किए जाते हैं, तद्भव शब्द कहलाते हैं। उदाहरण: आग (अग्नि से), कान (कर्ण से)।
अथवा
देशज शब्द किसे कहते हैं? उदाहरण दीजिए।
वे शब्द जिनकी उत्पत्ति का कोई निश्चित स्रोत नहीं होता, बल्कि जो क्षेत्रीय प्रभाव या आवश्यकता के अनुसार आम बोलचाल में गढ़ लिए जाते हैं, देशज शब्द कहलाते हैं। उदाहरण: लोटा, खाट, खटिया।
प्रश्न 14. कारक किसे कहते हैं? कारक के कितने भेद होते हैं? (2 अंक)
संज्ञा या सर्वनाम के जिस रूप से उसका संबंध वाक्य के अन्य शब्दों, विशेषकर क्रिया के साथ जाना जाता है, उसे कारक कहते हैं। हिंदी में कारक के 8 भेद होते हैं (कर्ता, कर्म, करण, संप्रदान, अपादान, संबंध, अधिकरण, संबोधन)।
अथवा
क्रिया विशेषण किसे कहते हैं? एक उदाहरण दीजिए。
जो शब्द क्रिया की विशेषता बताते हैं (जैसे क्रिया कब, कहाँ, कैसे और कितनी हुई), उन्हें क्रिया विशेषण कहते हैं। उदाहरण: राम 'धीरे-धीरे' चलता है। (यहाँ धीरे-धीरे क्रिया विशेषण है)।
प्रश्न 15. खंडकाव्य की दो विशेषताएँ लिखिए। (2 अंक)
1. खंडकाव्य में नायक के जीवन की किसी एक प्रमुख घटना का ही वर्णन होता है।
2. इसमें पात्रों की संख्या सीमित होती है और यह आकार में छोटा होता है।
अथवा
शृंगार रस की परिभाषा और उसका स्थायी भाव लिखिए।
जहाँ नायक और नायिका के प्रेम, मिलन या विरह का वर्णन होता है, वहाँ शृंगार रस होता है। इसे रसराज भी कहा जाता है। इसका स्थायी भाव 'रति' (प्रेम) है।
प्रश्न 16. बाढ़ की खबर सुनकर लोग किस तरह की तैयारी करने लगे? (2 अंक)
बाढ़ की खबर सुनकर लोग अपनी सुरक्षा के लिए ऊँचे स्थानों पर जाने लगे। उन्होंने जरूरत का सामान जैसे ईंधन, आलू, मोमबत्ती, दियासलाई, पीने का पानी और दवाइयाँ एकत्र करना शुरू कर दिया।
अथवा
माटी वाली का चरित्र चित्रण (दो विशेषताएँ) लिखिए।
1. परिश्रमी: वह बहुत मेहनती थी और बुढ़ापे में भी दूर से मिट्टी खोदकर लाती थी।
2. पतिव्रता: वह अपने बीमार पति की देखभाल पूरी लगन से करती थी और खुद भूखी रहकर उसके लिए रोटी बचाती थी।
प्रश्न 17. लेखिका मृदुला गर्ग ने अपनी माँ की किन विशेषताओं का उल्लेख किया है? (2 अंक)
लेखिका की माँ सुंदर, नाजुक और ईमानदार थीं। वे कभी झूठ नहीं बोलती थीं और किसी की गोपनीय बात को दूसरे पर जाहिर नहीं करती थीं। उन्हें किताबें पढ़ने और संगीत सुनने का बहुत शौक था।
अथवा
'रीढ़ की हड्डी' शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।
समाज में लड़कियों को अपने विचार रखने की स्वतंत्रता होनी चाहिए। जिस प्रकार शरीर को सीधा रखने के लिए रीढ़ की हड्डी जरूरी है, उसी प्रकार समाज को मजबूत बनाने के लिए स्त्रियों का शिक्षित और स्वावलंबी होना जरूरी है। एकांकी का शीर्षक इसी कमी (रीढ़ की हड्डी न होना) पर व्यंग्य करता है।
प्रश्न 18. निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए: (3 अंक)
"कांजीहौस में कैद पशुओं की जान बची। उन्होंने देखा कि दीवार गिर गई है। सबसे पहले घोड़ियाँ सरपट भाग निकलीं। फिर बकरियाँ और भेंड़ें भी भाग गईं।"
प्रसंग: यह गद्यांश मुंशी प्रेमचंद की कहानी 'दो बैलों की कथा' से लिया गया है। इसमें कांजीहौस की दीवार टूटने के बाद पशुओं की आज़ादी का वर्णन है।
व्याख्या: लेखक कहता है कि हीरा और मोती के प्रयासों से कांजीहौस की कच्ची दीवार गिर गई। दीवार गिरते ही वहाँ बंद सभी पशुओं को आज़ादी मिल गई। सबसे पहले घोड़ियाँ तेजी से भाग गईं, उसके बाद बकरियाँ और भेंड़ें भी स्वतंत्र होकर बाहर निकल गईं। इस प्रकार बैलों ने अन्य पशुओं की जान बचाई।
अथवा
निम्नलिखित पद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए:
"खा-खाकर कुछ पाएगा नहीं,
न खाकर बनेगा अहंकारी।
सम खा तभी होगा समभावी,
खुलेगी साँकल बंद द्वार की।"
प्रसंग: यह पद्यांश ललद्यद द्वारा रचित 'वाख' से लिया गया है। इसमें कवयित्री ने मध्यम मार्ग अपनाने का संदेश दिया है।
व्याख्या: कवयित्री कहती हैं कि हे मनुष्य! भोग-विलास में डूबे रहने से तुझे कुछ प्राप्त नहीं होगा और यदि तू सब कुछ त्याग कर सन्यासी बन गया, तो तेरे भीतर अहंकार आ जाएगा। इसलिए तू अपनी इंद्रियों पर नियंत्रण रख और भोग एवं त्याग के बीच का समान मार्ग अपना। तभी तेरे मन के बंद द्वार खुलेंगे और ईश्वर की प्राप्ति होगी।
प्रश्न 19. अपने विद्यालय के प्राचार्य महोदय को शाला स्थानांतरण प्रमाण पत्र (TC) प्राप्त करने हेतु आवेदन पत्र लिखिए। (3 अंक)
सेवा में,
श्रीमान प्राचार्य महोदय,
शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय, भोपाल
विषय: शाला स्थानांतरण प्रमाण पत्र (TC) प्राप्त करने हेतु आवेदन।
महोदय,
सविनय निवेदन है कि मैं आपके विद्यालय में कक्षा 9वी का नियमित छात्र हूँ। मेरे पिताजी का स्थानांतरण बड़वानी हो गया है, जिसके कारण मेरा पूरा परिवार वहाँ जा रहा है। इस कारण मैं यहाँ अपनी आगे की पढ़ाई जारी रखने में असमर्थ हूँ।
अतः आपसे निवेदन है कि मुझे मेरा शाला स्थानांतरण प्रमाण पत्र (टी.सी.) प्रदान करने की कृपा करें, ताकि मैं वहाँ प्रवेश ले सकूँ।
दिनांक: .......
आपका आज्ञाकारी शिष्य
नाम: ......
कक्षा: 9वी
अथवा
अपने मित्र को ग्रीष्मावकाश साथ बिताने के लिए पत्र लिखिए।
पता: ........
दिनांक: ........
प्रिय मित्र, सप्रेम नमस्ते।
मैं यहाँ कुशल मंगल हूँ और आशा करता हूँ कि तुम भी वहाँ सपरिवार ठीक होगे। हमारी वार्षिक परीक्षाएँ समाप्त हो चुकी हैं और अब ग्रीष्मावकाश (गर्मियों की छुट्टियाँ) शुरू होने वाली हैं। मैंने सोचा है कि इस बार की छुट्टियाँ हम दोनों साथ मिलकर बिताएं। तुम कुछ दिनों के लिए मेरे यहाँ आ जाओ। हम मिलकर बहुत मज़े करेंगे और आस-पास की ऐतिहासिक जगहों पर घूमने भी जाएंगे।
अपने माता-पिता को मेरा प्रणाम कहना। तुम्हारे आने के पत्र की प्रतीक्षा में।
तुम्हारा अभिन्न मित्र,
[नाम]
प्रश्न 20. 'स्वच्छ भारत अभियान' पर एक अनुच्छेद लिखिए। (3 अंक)
स्वच्छ भारत अभियान भारत सरकार द्वारा चलाया गया एक महत्वपूर्ण राष्ट्रीय प्रयास है। इसकी शुरुआत 2 अक्टूबर 2014 को महात्मा गांधी की जयंती के अवसर पर की गई थी। इस अभियान का मुख्य उद्देश्य सड़कों, गलियों और बुनियादी ढांचों को साफ-सुथरा रखना और खुले में शौच से मुक्त भारत का निर्माण करना है। स्वच्छता से न केवल बीमारियाँ कम होती हैं बल्कि यह हमारे देश की छवि भी सुधारती है। यह अभियान तभी पूरी तरह सफल हो सकता है जब हम सभी नागरिक इसे अपनी जिम्मेदारी समझकर अपना सहयोग दें।
अथवा
वार्षिक परीक्षा की तैयारी के विषय में पिता और पुत्र के बीच संवाद लिखिए।
पिता: बेटा, तुम्हारी वार्षिक परीक्षाएँ अगले महीने से शुरू होने वाली हैं, तैयारी कैसी चल रही है?
पुत्र: पिताजी, मेरी तैयारी अच्छी चल रही है। मैंने विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का पूरा रिवीजन कर लिया है।
पिता: बहुत बढ़िया। और गणित तथा अंग्रेजी की पढ़ाई कैसी है?
पुत्र: अंग्रेजी भी ठीक है, बस गणित के कुछ सवालों में उलझन होती है, तो मैं अपने शिक्षक से पूछ लेता हूँ।
पिता: हाँ, गणित में ज्यादा अभ्यास की आवश्यकता होती है। समय सारणी बनाकर पढ़ो।
पुत्र: जी पिताजी, मैं पूरी मेहनत कर रहा हूँ।
प्रश्न 21. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (4 अंक)
"समय अनमोल है। बीता हुआ समय कभी लौटकर नहीं आता। जो व्यक्ति समय का मूल्य नहीं समझता, वह जीवन में कभी सफल नहीं हो सकता। प्रकृति का हर काम अपने निश्चित समय पर होता है, जैसे सूर्य का उदय होना और ऋतुओं का बदलना। हमें भी प्रकृति से प्रेरणा लेकर अपने सभी कार्य समय पर करने चाहिए।"
(अ) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए। (1 अंक)
शीर्षक: समय का महत्व / समय अनमोल है
(ब) जीवन में कौन सफल नहीं हो सकता? (1 अंक)
जो व्यक्ति समय का मूल्य नहीं समझता, वह जीवन में सफल नहीं हो सकता।
(स) प्रकृति से हमें क्या प्रेरणा लेनी चाहिए? (1 अंक)
प्रकृति से हमें अपने सभी कार्य निश्चित समय पर करने की प्रेरणा लेनी चाहिए।
(द) 'उदय' शब्द का विलोम गद्यांश के बाहर से लिखिए। (1 अंक)
उदय का विलोम - अस्त।
प्रश्न 22. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 120 शब्दों में निबंध लिखिए: (4 अंक)
1. कंप्यूटर का महत्व
प्रस्तावना: आज के आधुनिक युग में कंप्यूटर मानव जीवन का एक अनिवार्य हिस्सा बन गया है। यह विज्ञान का एक अद्भुत आविष्कार है, जिसने हमारे काम करने के तरीके को पूरी तरह से बदल दिया है।
कंप्यूटर के उपयोग: शिक्षा, चिकित्सा, बैंकिंग, संचार और मनोरंजन जैसे हर क्षेत्र में कंप्यूटर का उपयोग हो रहा है। इसके माध्यम से दुनिया भर की जानकारी कुछ ही सेकंड में प्राप्त की जा सकती है।
लाभ और हानियाँ: कंप्यूटर से काम में तेजी और सटीकता आती है। लेकिन इसका अधिक उपयोग आँखों के लिए हानिकारक हो सकता है और यह साइबर अपराधों को भी जन्म दे रहा है।
उपसंहार: कंप्यूटर एक मशीन है, यह तभी लाभदायक है जब इसका सही और सीमित उपयोग किया जाए। यह हमारे विकास के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण है।
2. जीवन में खेलों का महत्व
प्रस्तावना: स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मस्तिष्क का निवास होता है। शारीरिक और मानसिक विकास के लिए शिक्षा के साथ-साथ खेलों का भी जीवन में बहुत महत्व है।
खेलों से लाभ: खेल खेलने से शरीर फुर्तीला और तंदुरुस्त रहता है। खेल हमें अनुशासन, टीम भावना (मिलजुल कर काम करना) और संघर्ष करने की क्षमता सिखाते हैं। हार और जीत को समान भाव से लेना हम खेल के मैदान में ही सीखते हैं।
विभिन्न प्रकार के खेल: खेल दो प्रकार के होते हैं - घर के अंदर खेले जाने वाले (इनडोर) जैसे शतरंज, लूडो और मैदान में खेले जाने वाले (आउटडोर) जैसे क्रिकेट, फुटबॉल, हॉकी।
उपसंहार: विद्यार्थी जीवन में खेलों की अत्यंत आवश्यकता है। अतः हमें अपनी दिनचर्या में खेलने के लिए कुछ समय अवश्य निकालना चाहिए।
3. वनों का महत्व
प्रस्तावना: वन प्रकृति का अनमोल उपहार हैं। वन पृथ्वी पर जीवन का मुख्य आधार हैं, क्योंकि ये हमें जीवनदायिनी ऑक्सीजन प्रदान करते हैं।
वनों से लाभ: वनों से हमें इमारती लकड़ी, फल, फूल, औषधियाँ और जानवरों के लिए चारा मिलता है। वन वर्षा कराने में सहायक होते हैं और मिट्टी के कटाव को रोकते हैं। ये कई वन्य जीवों का प्राकृतिक आवास भी हैं।
वनों की कटाई से हानि: अंधाधुंध कटाई के कारण पर्यावरण का संतुलन बिगड़ रहा है। इससे ग्लोबल वार्मिंग, प्रदूषण और बाढ़ जैसी समस्याएँ उत्पन्न हो रही हैं।
उपसंहार: वनों की रक्षा करना हमारा परम कर्तव्य है। हमें अधिक से अधिक पेड़ लगाने चाहिए और वनों की कटाई पर रोक लगानी चाहिए ताकि हमारी पृथ्वी हरी-भरी बनी रहे।
प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक विषय की रूपरेखा लिखिए: (4 अंक)
1. विज्ञान के चमत्कार
विषय: विज्ञान के चमत्कार की रूपरेखा
1. प्रस्तावना
2. विज्ञान के विविध क्षेत्रों में आविष्कार (चिकित्सा, संचार, यातायात)
3. विज्ञान एक वरदान के रूप में
4. विज्ञान एक अभिशाप के रूप में (विनाशकारी अस्त्र-शस्त्र)
5. उपसंहार
2. दूरदर्शन के लाभ-हानि
विषय: दूरदर्शन के लाभ-हानि की रूपरेखा
1. प्रस्तावना
2. दूरदर्शन का अर्थ और आविष्कार
3. दूरदर्शन से लाभ (मनोरंजन, ज्ञानवर्धन, समाचार)
4. दूरदर्शन से हानियाँ (आँखों पर प्रभाव, समय की बर्बादी)
5. उपसंहार
3. दीपावली
विषय: दीपावली (प्रकाश का पर्व) की रूपरेखा
1. प्रस्तावना
2. मनाने का कारण (धार्मिक और ऐतिहासिक महत्व)
3. पर्व की तैयारियाँ
4. मनाने का तरीका (पूजन, दीपदान, आतिशबाजी)
5. उपसंहार
⚠️ अस्वीकरण (Disclaimer):
यह केवल त्रैमासिक परीक्षा की तैयारी एवं अभ्यास हेतु एक मॉडल (प्रारूप) प्रश्न पत्र है। इसमें दिए गए प्रश्न एवं उत्तर परीक्षा पैटर्न पर आधारित संभावित अभ्यास सामग्री हैं, इसे आधिकारिक परीक्षा पेपर न समझें। विद्यार्थी अपनी अंतिम तैयारी हेतु आधिकारिक पाठ्यक्रम एवं पाठ्यपुस्तकों का ही अनुसरण करें।
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