मध्यप्रदेश माध्यमिक शिक्षा मंडल (MP Board) की कक्षा 12वीं
व्यवसाय अध्ययन (Business Studies) परीक्षा की बेहतर तैयारी के लिए
Model Paper – Set A तैयार किया गया है।
यह प्रश्नपत्र हिंदी एवं अंग्रेजी माध्यम दोनों विद्यार्थियों के लिए उपयोगी है।
यह मॉडल पेपर नवीन सिलेबस, परीक्षा पैटर्न एवं अंक विभाजन को ध्यान में रखते हुए
तैयार किया गया है, जिससे विद्यार्थियों को वास्तविक परीक्षा जैसा अनुभव मिल सके।
📝 Model Paper Set A की प्रमुख विशेषताएँ
नवीन MP Board ब्लूप्रिंट पर आधारित
MCQ, अति लघु, लघु एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
Case Study आधारित प्रश्न शामिल
Hindi & English Medium दोनों के लिए उपयुक्त
परीक्षा पूर्व अंतिम रिवीजन हेतु सहायक
🎯 यह Model Paper किनके लिए उपयोगी है?
कक्षा 12वीं Commerce के विद्यार्थी
Hindi एवं English Medium छात्र
प्री-बोर्ड परीक्षा की तैयारी करने वाले विद्यार्थी
व्यवसाय अध्ययन में उच्च अंक प्राप्त करने के इच्छुक छात्र
⬇️ Model Paper
Business Studies Model Paper 12th - Sandipani Vidyalaya
माध्यम (Medium):
कक्षा 12वीं - व्यवसाय अध्ययन Class 12th - Business Studies
(मॉडल पेपर 2025-26 सेट-A)(Model Paper 2025-26 Set-A)
Created by: D Septa | पूर्णांक: 80 | समय: 3 घंटेCreated by: D Septa | Max Marks: 80 | Time: 3 Hours
खण्ड अ: वस्तुनिष्ठ प्रश्न (32 अंक)
Section A: Objective Type Questions (32 Marks)
प्र.1. सही विकल्प चुनकर लिखिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.1. Choose the correct option: (1×6 = 6 Marks)
(i) प्रबंध के कितने स्तर होते हैं?
(i) How many levels of management are there?
(अ) दो / (a) Two(ब) तीन / (b) Three(स) चार / (c) Four(द) पांच / (d) Five
👉 (ब) तीन
👉 (b) Three
(ii) वैज्ञानिक प्रबंध के जनक कौन हैं?
(ii) Who is the father of Scientific Management?
(अ) हेनरी फेयोल / (a) Henry Fayol(ब) एफ. डब्ल्यू. टेलर / (b) F.W. Taylor(स) पीटर एफ. ड्रकर / (c) Peter F. Drucker(द) जार्ज आर. टेरी / (d) George R. Terry
👉 (ब) एफ. डब्ल्यू. टेलर
👉 (b) F.W. Taylor
(iii) 'नियोजन' प्रबंध का कौन सा कार्य है?
(iii) 'Planning' is which function of management?
(अ) प्राथमिक / (a) Primary(ब) द्वितीयक / (b) Secondary(स) अंतिम / (c) Final(द) अनावश्यक / (d) Unnecessary
👉 (अ) प्राथमिक
👉 (a) Primary
(iv) प्रशिक्षण में किस पर बल दिया जाता है?
(iv) What is emphasized in training?
(अ) सैद्धांतिक ज्ञान / (a) Theoretical knowledge(ब) सर्वांगीण ज्ञान / (b) All-round knowledge(स) व्यावहारिक ज्ञान / (c) Practical knowledge(द) सामान्य ज्ञान / (d) General knowledge
👉 (स) व्यावहारिक ज्ञान
👉 (c) Practical knowledge
(v) विपणन मिश्रण (Marketing Mix) में शामिल नहीं है:
(v) Marketing Mix does not include:
(अ) उत्पाद / (a) Product(ब) मूल्य / (b) Price(स) प्रक्रिया / (c) Process(द) स्थान / (d) Place
👉 (स) प्रक्रिया
👉 (c) Process
(vi) भारत में उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम कब पारित हुआ?
(vi) When was the Consumer Protection Act passed in India?
प्र.2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.2. Fill in the blanks: (1×6 = 6 Marks)
(i) प्रबंध दूसरों से ________ कराने की कला है।
(i) Management is the art of getting things done through ________.
कार्य/काम
Others
(ii) भारत में नवीन आर्थिक नीति ________ में लागू की गई।
(ii) New Economic Policy was introduced in India in ________.
1991
1991
(iii) नियोजन ________ के लिए होता है।
(iii) Planning is done for the ________.
भविष्य
Future
(iv) भारार्पण (Delegation) सदैव ________ की ओर होता है।
(iv) Delegation always flows ________.
नीचे
Downwards
(v) भर्ती एक ________ प्रक्रिया है।
(v) Recruitment is a ________ process.
सकारात्मक
Positive
(vi) नियंत्रण प्रबंध का ________ कार्य है।
(vi) Controlling is the ________ function of management.
अंतिम
Last
प्र.3. सत्य/असत्य का चयन कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
Q.3. State True or False: (1×6 = 6 Marks)
(i) समन्वय प्रबंध का सार है।
(i) Coordination is the essence of management.
सत्य
True
(ii) नियम और नीति एक ही है।
(ii) Rules and Policies are the same.
असत्य
False
(iii) अनौपचारिक संगठन का निर्माण स्वतः होता है।
(iii) Informal organization is created automatically.
सत्य
True
(iv) मौद्रिक अभिप्रेरणाएं अधिक शक्तिशाली होती हैं।
(iv) Monetary incentives are more powerful.
सत्य
True
(v) विपणन और विक्रय में कोई अंतर नहीं है।
(v) There is no difference between Marketing and Selling.
असत्य
False
(vi) उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम केवल वस्तुओं पर लागू होता है, सेवाओं पर नहीं।
(vi) Consumer Protection Act applies only to goods, not services.
असत्य
False
प्र.4. सही जोड़ी मिलाइए: (1×7 = 7 अंक)
Q.4. Match the following: (1×7 = 7 Marks)
(i) हेनरी फेयोल -> (क) 1992
(ii) मानसिक क्रांति -> (ख) एक स्थायी योजना
(iii) नीति -> (ग) प्रशासनिक प्रबंध के जनक
(iv) पदोन्नति -> (घ) भर्ती का आंतरिक स्रोत
(v) कार्यशील पूंजी -> (ङ) एफ. डब्ल्यू. टेलर
(vi) लेबलिंग -> (च) चालू संपत्ति - चालू दायित्व
(vii) सेबी (SEBI) की स्थापना -> (छ) वस्तु की जानकारी देना
(i) Henry Fayol -> (a) 1992
(ii) Mental Revolution -> (b) A standing plan
(iii) Policy -> (c) Father of Administrative Management
(iv) Promotion -> (d) Internal source of recruitment
(v) Working Capital -> (e) F.W. Taylor
(vi) Labeling -> (f) Current Assets - Current Liabilities
(vii) Establishment of SEBI -> (g) Providing product information
सही मिलान:
1. हेनरी फेयोल → (ग) प्रशासनिक प्रबंध के जनक
2. मानसिक क्रांति → (ङ) एफ. डब्ल्यू. टेलर
3. नीति → (ख) एक स्थायी योजना
4. पदोन्नति → (घ) भर्ती का आंतरिक स्रोत
5. कार्यशील पूंजी → (च) चालू संपत्ति - चालू दायित्व
6. लेबलिंग → (छ) वस्तु की जानकारी देना
7. सेबी (SEBI) की स्थापना → (क) 1992
Correct Match:
1. Henry Fayol → (c) Father of Administrative Management
2. Mental Revolution → (e) F.W. Taylor
3. Policy → (b) A standing plan
4. Promotion → (d) Internal source of recruitment
5. Working Capital → (f) Current Assets - Current Liabilities
6. Labeling → (g) Providing product information
7. Establishment of SEBI → (a) 1992
प्र.5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर दीजिए: (1×7 = 7 अंक)
Q.5. Answer in one word/sentence: (1×7 = 7 Marks)
(i) अधिकार अंतरण के कितने तत्व होते हैं?
(i) How many elements are there in delegation of authority?
तीन (अधिकार, उत्तरदायित्व, जवाबदेही)
Three (Authority, Responsibility, Accountability)
(ii) चयन प्रक्रिया का अंतिम चरण क्या है?
(ii) What is the last step of the selection process?
कार्य पर नियुक्ति
Job Offer/Appointment
(iii) अंगूरीलता (Grapevine) किस प्रकार के संदेशवाहन से संबंधित है?
(iii) Grapevine is related to which type of communication?
अनौपचारिक संदेशवाहन
Informal Communication
(iv) 'नियंत्रण' का संबंध किस समय काल से है?
(iv) Control is related to which time period?
भूतकाल और भविष्यकाल दोनों
Both Past and Future
(v) स्थायी पूंजी प्राप्त करने का सबसे महत्वपूर्ण स्रोत क्या है?
(v) What is the most important source of obtaining fixed capital?
समता अंश
Equity Shares
(vi) 'उपभोक्ता का अधिकार' दिवस कब मनाया जाता है?
(vi) When is 'Consumer Rights Day' celebrated?
15 मार्च (विश्व) / 24 दिसंबर (राष्ट्रीय)
15 March (World) / 24 December (National)
(vii) विपणन का राजा किसे कहा जाता है?
(vii) Who is called the king of the market?
उपभोक्ता/ग्राहक
Consumer/Customer
खण्ड ब: अति लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)
Section B: Very Short Answer Type Questions (2 Marks)
प्र.6. प्रबंध की परिभाषा लिखिए।
Q.6. Define Management.
अथवा / OR
समन्वय को प्रबंध का सार क्यों कहा जाता है?
Why is coordination called the essence of management?
उत्तर: प्रबंध एक ऐसा पर्यावरण तैयार करने एवं उसे बनाये रखने की प्रक्रिया है जिसमें लोग समूह में कार्य करते हुए चुनिंदा लक्ष्यों को कुशलता से प्राप्त करते हैं।
Answer: Management is the process of designing and maintaining an environment in which individuals, working together in groups, efficiently accomplish selected aims.
उत्तर: समन्वय किसी एक कार्य तक सीमित नहीं है, बल्कि यह नियोजन, संगठन, नियुक्तिकरण, निर्देशन और नियंत्रण - सभी कार्यों में व्याप्त है और उन्हें एक सूत्र में पिरोता है। इसलिए इसे प्रबंध का सार कहते हैं।
Answer: Coordination is not a separate function of management, but it permeates all functions like planning, organizing, staffing, directing, and controlling. It binds all other functions together, hence called the essence of management.
प्र.7. वैज्ञानिक प्रबंध के दो सिद्धांत लिखिए।
Q.7. Write two principles of Scientific Management.
अथवा / OR
समय अध्ययन और गति अध्ययन में दो अंतर लिखिए।
Write two differences between Time Study and Motion Study.
उत्तर: 1. विज्ञान, न कि अंगूठा टेक नियम।
2. सहयोग, न कि टकराव।
Answer: 1. Science, not Rule of Thumb.
2. Harmony, not Discord.
उत्तर: 1. समय अध्ययन में काम करने के मानक समय का निर्धारण होता है, गति अध्ययन में अनावश्यक गतिविधियों को हटाया जाता है।
2. समय अध्ययन के लिए स्टॉप वॉच का प्रयोग होता है, गति अध्ययन के लिए कैमरे का।
Answer: 1. Time study determines the standard time to perform a job, while Motion study eliminates unnecessary movements.
2. Stopwatch is used for Time study, while a Camera is used for Motion study.
प्र.8. व्यावसायिक पर्यावरण के कोई दो आयाम लिखिए।
Q.8. Write any two dimensions of Business Environment.
अथवा / OR
उदारीकरण का क्या अर्थ है?
What is meant by Liberalization?
उत्तर: 1. आर्थिक पर्यावरण (ब्याज दरें, मुद्रास्फीति)।
2. सामाजिक पर्यावरण (रीति-रिवाज, मूल्य)।
उत्तर: उदारीकरण का अर्थ है व्यापार और उद्योग पर लगे अनावश्यक प्रतिबंधों, कोटे और लाइसेंस राज को कम करना या समाप्त करना ताकि व्यवसाय स्वतंत्र रूप से कार्य कर सके।
Answer: Liberalization means reducing or removing unnecessary restrictions, quotas, and licensing controls on trade and industry to allow businesses to operate freely.
प्र.9. नियोजन की दो सीमाएं लिखिए।
Q.9. Write two limitations of Planning.
अथवा / OR
बजट और कार्यक्रम में अंतर लिखिए।
Write the difference between Budget and Programme.
उत्तर: 1. नियोजन में भारी लागत आती है।
2. यह परिवर्तनशील वातावरण में प्रभावी नहीं हो सकता।
Answer: 1. Planning involves huge costs.
2. It may not be effective in a dynamic environment.
उत्तर: बजट अनुमानित परिणामों का एक विवरण है जो आंकड़ों में व्यक्त किया जाता है, जबकि कार्यक्रम किसी परियोजना को पूरा करने के लिए बनाई गई गतिविधियों की एक विस्तृत रूपरेखा है।
Answer: A budget is a statement of expected results expressed in numerical terms, whereas a programme is a detailed plan of activities designed to accomplish a project.
प्र.10. अधिकार अंतरण क्या है?
Q.10. What is Delegation of Authority?
अथवा / OR
विकेंद्रीकरण से क्या आशय है?
What is meant by Decentralization?
उत्तर: उच्च अधिकारी द्वारा अपने अधीनस्थ को कार्य सौंपना और उसे पूरा करने के लिए आवश्यक अधिकार प्रदान करना अधिकार अंतरण कहलाता है।
Answer: Delegation refers to the transfer of authority from a superior to a subordinate to perform a specific task.
उत्तर: जब संगठन में निर्णय लेने के अधिकार को उच्च स्तर से निम्न स्तर तक व्यवस्थित रूप से वितरित कर दिया जाता है, तो उसे विकेंद्रीकरण कहते हैं।
Answer: Decentralization refers to the systematic dispersal of decision-making authority from top management to lower levels in the organization.
प्र.11. भर्ती और चयन में दो अंतर लिखिए।
Q.11. Write two differences between Recruitment and Selection.
अथवा / OR
प्रशिक्षण और विकास में दो अंतर लिखिए।
Write two differences between Training and Development.
उत्तर: 1. भर्ती सकारात्मक प्रक्रिया है, चयन नकारात्मक है।
2. भर्ती में आवेदकों को ढूंढा जाता है, चयन में योग्य को छांटा जाता है।
Answer: 1. Recruitment is a positive process, while Selection is a negative process.
2. Recruitment involves searching for candidates, while Selection involves choosing the right candidate.
उत्तर: 1. प्रशिक्षण वर्तमान कार्य के लिए कौशल बढ़ाता है, विकास भविष्य और समग्र व्यक्तित्व के लिए है।
2. प्रशिक्षण कार्य-केंद्रित है, विकास व्यक्ति-केंद्रित है।
Answer: 1. Training improves skills for the current job, while Development is for future growth and overall personality.
2. Training is job-oriented, while Development is career-oriented.
प्र.12. निर्देशन के तत्व लिखिए।
Q.12. Write the elements of Directing.
अथवा / OR
पर्यवेक्षण का क्या महत्व है?
What is the importance of Supervision?
उत्तर: निर्देशन के चार मुख्य तत्व हैं: 1. पर्यवेक्षण, 2. अभिप्रेरणा, 3. नेतृत्व, 4. संदेशवाहन।
Answer: The four main elements of Directing are: 1. Supervision, 2. Motivation, 3. Leadership, 4. Communication.
उत्तर: पर्यवेक्षण यह सुनिश्चित करता है कि कार्य योजना के अनुसार हो रहा है। यह संसाधनों के अपव्यय को रोकता है और कर्मचारियों को मार्गदर्शन देता है।
Answer: Supervision ensures that work is done according to plans. It prevents wastage of resources and provides guidance to employees.
प्र.13. वित्तीय प्रबंध के दो उद्देश्य लिखिए।
Q.13. Write two objectives of Financial Management.
अथवा / OR
पूंजी संरचना किसे कहते हैं?
What is Capital Structure?
उत्तर: 1. लाभ अधिकतमीकरण।
2. संपदा अधिकतमीकरण (शेयरधारकों के लिए)।
उत्तर: किसी कंपनी की कुल पूंजी में ऋण (Debt) और समता (Equity) के अनुपात को पूंजी संरचना कहते हैं।
Answer: Capital Structure refers to the ratio of Debt and Equity in the total capital of a company.
प्र.14. 'ब्रांडिंग' के दो लाभ लिखिए।
Q.14. Write two advantages of Branding.
अथवा / OR
पैकेजिंग के दो कार्य लिखिए।
Write two functions of Packaging.
उत्तर: 1. उत्पाद की अलग पहचान बनाने में मदद करता है।
2. विज्ञापनों और प्रचार में सहायक होता है।
Answer: 1. Helps in product differentiation.
2. Helps in advertising and promotion.
उत्तर: 1. उत्पाद को सुरक्षा प्रदान करना (टूट-फूट से बचाना)।
2. उत्पाद को आकर्षक बनाना और बिक्री बढ़ाना।
Answer: 1. Providing protection to the product.
2. Making the product attractive and increasing sales.
प्र.15. उपभोक्ता के कोई दो अधिकार लिखिए।
Q.15. Write any two rights of a consumer.
अथवा / OR
उपभोक्ता के कोई दो उत्तरदायित्व लिखिए।
Write any two responsibilities of a consumer.
उत्तर: 1. सुरक्षा का अधिकार।
2. सूचना पाने का अधिकार।
Answer: 1. Right to Safety.
2. Right to Information.
उत्तर: 1. वस्तु खरीदते समय पक्का बिल मांगना।
2. विज्ञापनों के बहकावे में न आकर विवेकपूर्ण खरीदारी करना।
Answer: 1. Asking for a Cash Memo.
2. Buying carefully without getting misled by advertisements.
खण्ड स: लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)
Section C: Short Answer Type Questions (3 Marks)
प्र.16. औपचारिक और अनौपचारिक संगठन में तीन अंतर लिखिए।
Q.16. Write three differences between Formal and Informal Organization.
अथवा / OR
कार्यात्मक संगठन और प्रभागीय संगठन में अंतर स्पष्ट कीजिए।
Differentiate between Functional Organization and Divisional Organization.
उत्तर संकेत:
1. उत्पत्ति: औपचारिक नियमों से बनता है, अनौपचारिक सामाजिक संबंधों से।
2. उद्देश्य: औपचारिक का उद्देश्य लक्ष्य प्राप्ति है, अनौपचारिक का सामाजिक संतुष्टि।
3. संचार: औपचारिक में सोपान श्रृंखला का पालन होता है, अनौपचारिक में नहीं।
Hint:
1. Origin: Formal is created by rules, Informal by social relations.
2. Purpose: Formal is for goal achievement, Informal for social satisfaction.
3. Communication: Formal follows scalar chain, Informal does not.
उत्तर संकेत:
1. आधार: कार्यात्मक कार्यों पर आधारित है, प्रभागीय उत्पादों पर।
2. लागत: कार्यात्मक में लागत कम आती है, प्रभागीय महंगा होता है।
3. उपयुक्तता: कार्यात्मक एक उत्पाद वाली कंपनियों के लिए, प्रभागीय बहु-उत्पाद कंपनियों के लिए।
Hint:
1. Basis: Functional is based on functions, Divisional on products.
2. Cost: Functional is economical, Divisional is costly.
3. Suitability: Functional for single-product companies, Divisional for multi-product companies.
प्र.17. मौद्रिक और अमौद्रिक अभिप्रेरणाओं में अंतर लिखिए।
Q.17. Write the difference between Monetary and Non-Monetary incentives.
अथवा / OR
मास्लो की आवश्यकता प्राथमिकता विचारधारा के सोपानों को समझाइए।
Explain the steps of Maslow's Need Hierarchy Theory.
उत्तर संकेत: मौद्रिक (जैसे वेतन, बोनस) पैसे से जुड़ी होती हैं और भौतिक जरूरतों को पूरा करती हैं। अमौद्रिक (जैसे सम्मान, पदोन्नति) मनोवैज्ञानिक संतुष्टि देती हैं।
Hint: Monetary incentives (like salary, bonus) are related to money and satisfy physical needs. Non-monetary incentives (like recognition, promotion) provide psychological satisfaction.
उत्तर संकेत:
1. शारीरिक आवश्यकताएं
2. सुरक्षा आवश्यकताएं
3. सामाजिक आवश्यकताएं
4. सम्मान आवश्यकताएं
5. आत्म-प्राप्ति आवश्यकताएं
Hint:
1. Focus: Selling on product, Marketing on customer.
2. Scope: Selling is narrow, Marketing is wide.
3. Objective: Selling profits through volume, Marketing through satisfaction.
उत्तर संकेत: माध्यम - टीवी, समाचार पत्र, रेडियो। टीवी के गुण: दृश्य-श्रव्य प्रभाव, व्यापक पहुंच। दोष: महंगा।
Hint: Media - TV, Newspaper, Radio. TV Merits: Audio-visual impact, wide reach. Demerits: Costly.
प्र.23. उपभोक्ता संरक्षण अधिनियम के अंतर्गत उपभोक्ताओं को उपलब्ध किन्हीं चार राहतों का उल्लेख कीजिए।
Q.23. State any four reliefs available to consumers under CPA.
अथवा / OR
एक आदर्श उपभोक्ता के रूप में आप बाजार से वस्तुएं खरीदते समय किन बातों का ध्यान रखेंगे?
As an ideal consumer, what points will you keep in mind while buying goods?
उत्तर संकेत: 1. त्रुटि दूर करना 2. माल बदलना 3. कीमत वापसी 4. मुआवजा।
Hint: 1. Removal of defect 2. Replacement of goods 3. Refund of price 4. Compensation.
उत्तर संकेत: 1. ISI मार्क देखना 2. एक्सपायरी डेट 3. पक्का बिल 4. भ्रामक विज्ञापनों से बचना।
Hint: 1. Check ISI mark 2. Expiry date 3. Cash Memo 4. Avoid misleading ads.
⚠️ अस्वीकरण (Disclaimer):
इस मॉडल पेपर में दिए गए सभी प्रश्न केवल विद्यार्थियों के
अभ्यास एवं शैक्षणिक मार्गदर्शन के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं।
ये प्रश्नपत्र वास्तविक MP Board परीक्षा प्रश्नपत्र का
आधिकारिक प्रतिरूप नहीं हैं।
अंतिम परीक्षा की तैयारी हेतु विद्यार्थियों को
MP Board की आधिकारिक पाठ्यपुस्तकों एवं निर्देशों
का पालन करना चाहिए।
Class 3rd, 4th, 6th & 7th Annual Exam Time Table 2025-26 : कक्षा – 3, 4, 6 एवं 7 हेतु का वार्षिक परीक्षा टाइम टेबल यहाँ देखिये
विभाग / कार्यालय का नाम – राज्य शिक्षा केंद्र, मध्यप्रदेश भोपाल
आदेश क्रमांक तथा दिनांक – आदेशक्रमांक: 46/2026/RSKस्था.वा. मूल्यां./ भोपाल, दिनांक 05-02-2026
आदेश का विषय – स्थानीय वार्षिक मूल्यांकन सत्र 2025-26 कक्षा – 3, 4, 6 एवं 7 हेतु समय सारणी जारी करने विषयक.
आदेश का विवरण – राज्य शिक्षा केंद्र, मध्यप्रदेश द्वारा सत्र 2025-26 कक्षा – 3, 4, 6 एवं 7 हेतु का वार्षिक परीक्षा टाइम टेबल जारी क्या है, परीक्षा 09 मार्च से 17 मार्च 2026 के बीच आयोजित की जाएगी.
स्थानीय वार्षिक मूल्यांकन सत्र 2025-26 कक्षा – 3, 4, 6 एवं 7 Time Table
Class 12th History Practice Paper – Set D कक्षा 12वीं इतिहास प्रैक्टिस पेपर – Set D
MP Board कक्षा 12वीं इतिहास विषय की अंतिम तैयारी के लिए
Practice Paper – Set D तैयार किया गया है।
यह प्रश्नपत्र पूर्ण सिलेबस आधारित है और वास्तविक बोर्ड परीक्षा के स्तर को ध्यान में रखकर बनाया गया है।
Set D विशेष रूप से उन विद्यार्थियों के लिए उपयोगी है
जो परीक्षा से पहले Full Length Practice Test देना चाहते हैं
और समय प्रबंधन के साथ अपनी तैयारी को परखना चाहते हैं।
📝 Practice Paper Set D की मुख्य विशेषताएँ
नवीन MP Board परीक्षा पैटर्न के अनुसार
Full Syllabus संतुलित प्रश्नपत्र
स्रोत आधारित (Source Based) प्रश्न
मानचित्र कार्य (Map Work) का समावेश
दीर्घ एवं विश्लेषणात्मक प्रश्नों पर विशेष फोकस
Final Self-Assessment हेतु उपयुक्त
🎯 यह Practice Paper किनके लिए उपयोगी है?
कक्षा 12वीं MP Board के सभी विद्यार्थी
प्री-बोर्ड परीक्षा की तैयारी करने वाले छात्र
Final Revision कर रहे विद्यार्थी
इतिहास में उच्च अंक प्राप्त करने का लक्ष्य रखने वाले छात्र
⬇️ Practice Paper
History Model Paper 12th (Set-D) - Sandipani Vidyalaya
(i) हड़प्पा सभ्यता में 'विशाल स्नानागार' कहाँ से मिला है?
(अ) हड़प्पा(ब) मोहनजोदड़ो(स) लोथल(द) धोलावीरा
👉 (ब) मोहनजोदड़ो
(ii) अशोक के अभिलेखों को सर्वप्रथम किसने पढ़ा?
(अ) अलेक्जेंडर कनिंघम(ब) जेम्स प्रिंसेप(स) जॉन मार्शल(द) दयाराम साहनी
👉 (ब) जेम्स प्रिंसेप (1837 में)
(iii) 'बीजक' में किसके उपदेश संग्रहित हैं?
(अ) गुरु नानक(ब) चैतन्य महाप्रभु(स) कबीर(द) मीराबाई
👉 (स) कबीर
(iv) हंपी (विजयनगर) के भग्नावशेषों की खोज किसने की थी?
(अ) कॉलिन मैकेंजी(ब) जॉन मार्शल(स) आर.डी. बनर्जी(द) अलेक्जेंडर कनिंघम
👉 (अ) कॉलिन मैकेंजी (1800 ई. में)
(v) भारत में रेलवे की शुरुआत कब हुई?
(अ) 1853(ब) 1854(स) 1856(द) 1857
👉 (अ) 1853 (बम्बई से ठाणे)
(vi) "मुझे विश्वास है कि पृथक निर्वाचिका हमारे देश के लिए आत्मघाती साबित होगी।" यह कथन किसका था?
(अ) जवाहरलाल नेहरू(ब) वल्लभभाई पटेल(स) गोविंद वल्लभ पंत(द) डॉ. अंबेडकर
👉 (स) गोविंद वल्लभ पंत
प्र.2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
(i) मिट्टी से बने हल के प्रतिरूप ________ नामक हड़प्पा स्थल से मिले हैं।
बनावली (हरियाणा)
(ii) महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण को तैयार करने का कार्य ________ के नेतृत्व में शुरू हुआ।
वी.एस. सुकथांकर
(iii) 'शेख मुइनुद्दीन चिश्ती' की दरगाह ________ में स्थित है।
अजमेर
(iv) अकबर की भूमि वर्गीकरण प्रणाली में जिस भूमि पर हर साल खेती होती थी, उसे ________ कहते थे।
पोलज
(v) अवध (लखनऊ) में 1857 के विद्रोह का नेतृत्व ________ ने किया।
बेगम हजरत महल
(vi) भारतीय संविधान में कुल ________ अनुच्छेद हैं।
395 (मूल रूप से)
प्र.3. सत्य/असत्य लिखिए: (1×6 = 6 अंक)
(i) कालीबंगन राजस्थान में स्थित है।
सत्य
(ii) मनुस्मृति में 'चांडालों' के कर्तव्यों की सूची दी गई है।
सत्य
(iii) 'मीराबाई' के गुरु रैदास (रविदास) थे।
सत्य
(iv) विजयनगर साम्राज्य में 'अमर-नायक' सैनिक कमांडर थे।
सत्य
(v) 1857 के विद्रोह का तात्कालिक कारण 'लॉर्ड डलहौजी की नीतियाँ' थीं।
असत्य (तात्कालिक कारण चर्बी वाले कारतूस थे)
(vi) महात्मा गांधी ने प्रथम सत्याग्रह भारत में 1915 में किया था।
असत्य (1917 में चंपारण में किया था)
प्र.4. सही जोड़ी बनाइए: (1×7 = 7 अंक)
(क) -> (ख)
(i) अलेक्जेंडर कनिंघम -> (क) 1930
(ii) हरिहर और बुक्का -> (ख) फ्रांसीसी चिकित्सक
(iii) फ्रांसुआ बर्नियर -> (ग) भारतीय पुरातत्व के जनक
(iv) बहादुर शाह जफर -> (घ) अंग्रेजों के लिए निवास क्षेत्र
(v) दांडी यात्रा -> (ङ) विजयनगर के संस्थापक
(vi) सिविल लाइन्स -> (च) संवैधानिक सलाहकार
(vii) बी.एन. राव -> (छ) 1857 के विद्रोह के नेता
सही मिलान:
(i) अलेक्जेंडर कनिंघम → (ग) भारतीय पुरातत्व के जनक
(ii) हरिहर और बुक्का → (ङ) विजयनगर के संस्थापक
(iii) फ्रांसुआ बर्नियर → (ख) फ्रांसीसी चिकित्सक
(iv) बहादुर शाह जफर → (छ) 1857 के विद्रोह के नेता
(v) दांडी यात्रा → (क) 1930
(vi) सिविल लाइन्स → (घ) अंग्रेजों के लिए निवास क्षेत्र
(vii) बी.एन. राव → (च) संवैधानिक सलाहकार
प्र.5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर दीजिए: (1×7 = 7 अंक)
(i) अभिलेखों के अध्ययन को क्या कहते हैं?
पुरालेखशास्त्र (Epigraphy)
(ii) 'प्रयाग प्रशस्ति' की रचना किसने की थी?
हरिषेण
(iii) मुगल दरबार में आने वाला पहला अंग्रेज कौन था?
कैप्टन हॉकिंस (जहांगीर के दरबार में)
(iv) 'उलुक' और 'दावा' क्या थे?
इब्नबतूता द्वारा वर्णित डाक व्यवस्था (अश्व और पैदल डाक)
(v) हम्पी के भग्नावशेषों को कब विश्व विरासत स्थल घोषित किया गया?
1986 में
(vi) 1857 में बिहार (जगदीशपुर) से विद्रोह का नेतृत्व किसने किया?
कुंवर सिंह
(vii) 'स्वराज' का शाब्दिक अर्थ क्या है?
स्वयं का राज (Self-rule)
खण्ड ब: अति लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)
प्र.6. हड़प्पा सभ्यता की जल निकासी प्रणाली की दो विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
कनिंघम का भ्रम (Confusion) क्या था?
उत्तर (मुख्य):
1. नालियाँ पक्की ईंटों से बनी थीं और ढकी हुई थीं।
2. घरों की नालियाँ पहले एक हौदी में गिरती थीं, फिर मुख्य नाले में मिलती थीं।
उत्तर (अथवा):
कनिंघम को लगता था कि भारतीय इतिहास की शुरुआत गंगा घाटी के शहरों (छठी शताब्दी ई.पू.) से हुई। इसलिए वे हड़प्पा के महत्व और उसकी प्राचीनता को नहीं समझ पाए।
प्र.7. 'महाजनपद' से आप क्या समझते हैं?
अथवा
चाणक्य के 'अर्थशास्त्र' का महत्व लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
छठी शताब्दी ई.पू. में उत्तर भारत में जो बड़े और शक्तिशाली राज्य उभरे, उन्हें महाजनपद कहा जाता था। इनकी संख्या 16 थी (जैसे मगध, कौशल)।
उत्तर (अथवा):
यह मौर्यकालीन प्रशासन, राजनीति, अर्थव्यवस्था और युद्धनीति की जानकारी देने वाला सबसे महत्वपूर्ण स्रोत है।
प्र.8. मनुस्मृति के अनुसार 'चांडालों' के दो कर्तव्य लिखिए।
अथवा
अंतर्विवाह (Endogamy) किसे कहते हैं?
उत्तर (मुख्य):
1. उन्हें गाँव से बाहर रहना पड़ता था।
2. वे मरे हुए लोगों के वस्त्र और लोहे के आभूषण पहनते थे।
उत्तर (अथवा):
जब विवाह संबंध अपने ही गोत्र, कुल या जाति के भीतर किए जाते हैं, तो उसे अंतर्विवाह कहते हैं।
प्र.9. इब्नबतूता ने भारतीय 'नारियल' का वर्णन किस प्रकार किया?
अथवा
बर्नियर के अनुसार मुगलकालीन कारखाने कैसे थे?
उत्तर (मुख्य):
उसने लिखा कि यह एक अनोखा फल है जो मनुष्य के सिर जैसा दिखता है। इसके रेशे बालों जैसे होते हैं जिनसे रस्सियाँ बनाई जाती हैं।
उत्तर (अथवा):
बर्नियर ने देखा कि कारीगर कारखानों में कठोर अनुशासन में काम करते थे। वे अपनी मर्जी से काम नहीं कर सकते थे और उनकी स्थिति दयनीय थी।
प्र.10. विजयनगर के 'विरूपाक्ष मंदिर' की दो विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
कृष्णदेव राय की प्रमुख उपलब्धियाँ लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
1. यह मंदिर भगवान शिव (विरूपाक्ष) को समर्पित है।
2. इसमें एक विशाल गोपुरम (प्रवेश द्वार) है जो कृष्णदेव राय ने बनवाया था।
उत्तर (अथवा):
1. उन्होंने विजयनगर साम्राज्य का विस्तार किया।
2. उन्होंने तेलुगु ग्रंथ 'अमुक्तमाल्यद' की रचना की और भव्य मंदिरों का निर्माण करवाया।
प्र.11. मुगल काल में महिलाओं की कृषि में क्या भूमिका थी?
अथवा
अकबर की 'दहसाला' (Zabti) प्रणाली क्या थी?
उत्तर (मुख्य):
महिलाएं पुरुषों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर काम करती थीं। वे बुवाई, निराई और कटाई में मदद करती थीं। सूत कातना और मिट्टी के बर्तन बनाना भी उनका काम था।
उत्तर (अथवा):
यह टोडरमल द्वारा शुरू की गई भू-राजस्व प्रणाली थी। इसमें पिछले 10 वर्षों की औसत उपज और कीमतों के आधार पर कर (Tax) तय किया जाता था।
प्र.12. संथालों ने अंग्रेजों के विरुद्ध विद्रोह क्यों किया?
अथवा
जोतदार कौन थे? वे शक्तिशाली क्यों थे?
उत्तर (मुख्य):
अंग्रेजों और जमींदारों ने संथालों की जमीनें छीन ली थीं और उन पर भारी कर लगा दिए थे। साहूकार उन्हें कर्ज के जाल में फंसा रहे थे, इसलिए उन्होंने 'हूल' (विद्रोह) किया।
उत्तर (अथवा):
जोतदार धनी किसान थे। वे गाँव में रहते थे, इसलिए गरीब किसानों पर उनका सीधा नियंत्रण था। जमींदारों की तुलना में वे अधिक प्रभावशाली थे।
प्र.13. 1857 के विद्रोह में 'अफवाहों' की क्या भूमिका थी?
अथवा
1857 के विद्रोह के धार्मिक कारण लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
अफवाहों ने लोगों को भड़काया। जैसे- कारतूसों में गाय और सुअर की चर्बी होना, या अंग्रेजों द्वारा आटे में हड्डियों का चूरा मिलाना। इससे लोगों को लगा कि उनका धर्म खतरे में है।
उत्तर (अथवा):
1. ईसाई मिशनरियों द्वारा धर्म परिवर्तन कराना।
2. सती प्रथा का अंत और विधवा विवाह कानून जैसे सामाजिक सुधारों को धर्म में हस्तक्षेप माना गया।
प्र.14. गांधीजी ने नमक को विरोध का प्रतीक क्यों बनाया?
अथवा
चंपारण सत्याग्रह का क्या महत्व था?
उत्तर (मुख्य):
नमक हर अमीर-गरीब की बुनियादी जरूरत थी। इस पर कर लगाना अन्यायपूर्ण था। नमक ने पूरे देश को भावनात्मक रूप से एक मुद्दे पर जोड़ दिया।
उत्तर (अथवा):
यह (1917) गांधीजी का भारत में पहला सत्याग्रह था। उन्होंने नील की खेती करने वाले किसानों को अंग्रेजों के शोषण से मुक्ति दिलाई। इससे उन्हें जननेता की पहचान मिली।
प्र.15. संविधान सभा में बी.एन. राव की क्या भूमिका थी?
अथवा
संविधान सभा का गठन कैसे हुआ?
उत्तर (मुख्य):
बी.एन. राव संविधान सभा के 'संवैधानिक सलाहकार' थे। उन्होंने दुनिया के विभिन्न संविधानों का अध्ययन करके भारतीय संविधान का पहला मसौदा तैयार करने में मदद की।
उत्तर (अथवा):
इसका गठन 1946 में 'कैबिनेट मिशन योजना' के तहत हुआ था। इसके सदस्य प्रांतीय विधानसभाओं द्वारा अप्रत्यक्ष रूप से चुने गए थे।
खण्ड स: लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)
प्र.16. महाभारत के समालोचनात्मक संस्करण के महत्व पर प्रकाश डालिए।
अथवा
बौद्ध धर्म के तेजी से प्रसार के तीन कारण लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
वी.एस. सुकथांकर के नेतृत्व में विद्वानों ने विभिन्न लिपियों में लिखी गई महाभारत की हजारों पांडुलिपियों को इकट्ठा किया। उन्होंने उन श्लोकों को चुना जो सभी में समान थे। इससे महाभारत का एक प्रामाणिक रूप सामने आया और क्षेत्रीय विविधताओं का पता चला। यह कार्य 47 वर्षों में पूरा हुआ।
उत्तर (अथवा):
1. सरल शिक्षाएँ: बुद्ध ने जटिल दार्शनिक बहसों के बजाय सरल लोकभाषा (पाली) में उपदेश दिए।
2. समानता: बौद्ध संघ में जाति और वर्ण का भेद नहीं था, जिससे निम्न वर्गों ने इसे अपनाया।
3. राजकीय संरक्षण: अशोक और कनिष्क जैसे राजाओं ने इसे फैलाने में मदद की।
प्र.17. विजयनगर साम्राज्य में जल प्रबंधन की व्यवस्था का वर्णन कीजिए।
अथवा
हम्पी के भग्नावशेषों की खोज किस प्रकार हुई?
उत्तर (मुख्य):
विजयनगर शुष्क क्षेत्र में था, इसलिए जल संचयन जरूरी था। तुंगभद्रा नदी पर बांध बनाकर 'हीरिया नहर' द्वारा पानी लाया गया। 'कमलपुरम तालाब' एक प्रमुख होज था। पानी का उपयोग खेतों की सिंचाई और राजकीय केंद्र की आवश्यकताओं के लिए होता था।
उत्तर (अथवा):
1800 ई. में कर्नल कॉलिन मैकेंजी ने इन खंडहरों को प्रकाश में लाया। उन्होंने विरूपाक्ष मंदिर और पंपा देवी के पुजारियों की स्मृतियों के आधार पर जानकारी जुटाई। बाद में छायाचित्रकारों और अभिलेखशास्त्रियों ने यहाँ के मंदिरों और भवनों का विस्तृत अध्ययन किया।
प्र.18. पहाड़िया लोगों की आजीविका संथालों से किस प्रकार भिन्न थी?
अथवा
दक्कन दंगा आयोग (Deccan Riots Commission) की रिपोर्ट क्या थी?
उत्तर (मुख्य): पहाड़िया: वे राजमहल की पहाड़ियों में रहते थे और 'झूम खेती' (कुदाल से) करते थे। वे जंगल के उत्पादों और शिकार पर निर्भर थे। संथाल: वे स्थायी कृषि (हल से) करते थे। उन्होंने जंगलों को साफ करके खेती योग्य बनाया और वे एक जगह बसकर रहते थे।
उत्तर (अथवा):
1875 में दक्कन में किसानों ने साहूकारों के खिलाफ विद्रोह किया। ब्रिटिश सरकार ने जाँच के लिए आयोग बनाया। 1878 में पेश इस रिपोर्ट में बताया गया कि किसान भारी करों और साहूकारों के शोषण से त्रस्त थे, जिससे विद्रोह भड़का।
प्र.19. 'भारत छोड़ो आंदोलन' सही मायने में एक जन-आंदोलन था। स्पष्ट कीजिए।
अथवा
गांधीजी के लिए 'चरखा' और 'खादी' का क्या महत्व था?
उत्तर (मुख्य):
1942 का भारत छोड़ो आंदोलन केवल नेताओं तक सीमित नहीं था। जब बड़े नेता जेल गए, तो नेतृत्व युवाओं (जयप्रकाश नारायण) और आम जनता ने संभाला। छात्रों, मजदूरों और किसानों ने हड़तालें कीं। महिलाओं ने बढ़-चढ़कर हिस्सा लिया। सतारा और मेदिनीपुर में समानांतर सरकारें बनीं।
उत्तर (अथवा):
गांधीजी के लिए चरखा केवल कपड़ा बनाने का औजार नहीं था, बल्कि वह 'स्वावलंबन' और 'आत्मनिर्भरता' का प्रतीक था। खादी पहनने से विदेशी कपड़ों पर निर्भरता खत्म होती थी और गरीबों को रोजगार मिलता था। यह अंग्रेजों की आर्थिक रीढ़ तोड़ने का हथियार था।
खण्ड द: दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (4 अंक)
प्र.20. बौद्ध धर्म की प्रमुख शिक्षाओं (दर्शन) का वर्णन कीजिए।
अथवा
सांची के स्तूप की वास्तुकला (संरचना) का सचित्र वर्णन कीजिए।
उत्तर (मुख्य):
1. संसार दुखमय है: जीवन में दुख है (जन्म, मरण, रोग)।
2. दुख का कारण: इच्छा या तृष्णा (Craving)।
3. अष्टांगिक मार्ग: सम्यक दृष्टि, सम्यक कर्म आदि द्वारा इच्छाओं पर विजय पाकर 'निर्वाण' प्राप्त किया जा सकता है।
4. अहिंसा और कर्म: जीवों पर दया और अच्छे कर्मों पर जोर।
उत्तर (अथवा):
सांची का स्तूप एक अर्धगोलाकार टीला (अंड) है। इसके ऊपर एक चौकोर संरचना 'हर्मिका' (देवताओं का घर) है। हर्मिका के ऊपर एक मस्तूल (यष्टि) और छतरी है। स्तूप के चारों ओर प्रदक्षिणा पथ और पत्थर की वेदिका (Railings) है। चारों दिशाओं में भव्य तोरणद्वार (Gateways) हैं जिन पर जातक कथाएँ उकेरी गई हैं।
प्र.21. 1857 के विद्रोह के दौरान विद्रोहियों ने एकता स्थापित करने के लिए क्या कदम उठाए?
अथवा
अंग्रेजों ने 1857 के विद्रोह को कुचलने के लिए क्या तरीके अपनाए?
उत्तर (मुख्य):
1. हिंदू-मुस्लिम एकता: घोषणाओं में दोनों धर्मों की भावनाओं का ख्याल रखा गया। गाय और सुअर की चर्बी वाले मुद्दे ने दोनों को एक किया।
2. साझा शत्रु: सभी का उद्देश्य 'फिरंगियों' (अंग्रेजों) को भगाना था।
3. प्रतीक: बहादुर शाह जफर को भारत का सम्राट घोषित कर एक ध्वज के नीचे लड़ने का प्रयास किया।
उत्तर (अथवा):
1. मार्शल लॉ: उत्तर भारत में मार्शल लॉ लागू किया गया और सैन्य अधिकारियों को विद्रोहियों को सजा देने के असीमित अधिकार दिए गए।
2. सैन्य बल: ब्रिटेन से नई सैन्य टुकड़ियाँ मंगवाई गईं।
3. फूट डालो: जमींदारों को जमीन लौटाने का वादा करके विद्रोहियों से अलग किया।
4. क्रूरता: विद्रोहियों को तोपों से उड़ा दिया गया और सार्वजनिक फाँसी दी गई।
प्र.22. संविधान सभा में 'पृथक निर्वाचिका' (Separate Electorates) के मुद्दे पर हुई बहस का वर्णन कीजिए।
अथवा
"दमित समूहों" (Depressed Classes) के अधिकारों के लिए संविधान सभा में क्या चर्चा हुई?
उत्तर (मुख्य):
बी. पोकर बहादुर ने मुसलमानों के लिए पृथक निर्वाचिका की मांग रखी ताकि उन्हें सही प्रतिनिधित्व मिले। इसका कड़ा विरोध हुआ। सरदार पटेल ने इसे "विष" कहा जो देश को बांट देगा। गोविंद वल्लभ पंत ने इसे अल्पसंख्यकों के लिए ही आत्मघाती बताया। अंत में इसे खारिज कर दिया गया ताकि एक एकीकृत राष्ट्र बने।
उत्तर (अथवा):
डॉ. अंबेडकर ने दमित जातियों (दलितों) के लिए राजनीतिक और सामाजिक अधिकारों की मांग की। एन.जी. रंगा ने कहा कि असली अल्पसंख्यक गरीब और शोषित हैं। चर्चा के बाद, संविधान में 'छुआछूत' को समाप्त किया गया और विधायिका व नौकरियों में आरक्षण की व्यवस्था की गई।
प्र.23. भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित को दर्शाइए (कोई 4):
(नोट: यह प्रश्न पाठ्यक्रम के ऐतिहासिक स्थलों से है)
संकेत:
1. राखीगढ़ी: हरियाणा
2. बोधगया: बिहार (गया जिला)
3. अजमेर: राजस्थान
4. झाँसी: उत्तर प्रदेश (मध्य प्रदेश सीमा के पास)
5. अमृतसर: पंजाब
6. बम्बई: महाराष्ट्र (पश्चिमी तट)
⚠️ अस्वीकरण (Disclaimer):
इस प्रैक्टिस पेपर में दिए गए सभी प्रश्न केवल विद्यार्थियों के
अभ्यास और शैक्षणिक मार्गदर्शन के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं।
ये प्रश्नपत्र किसी भी प्रकार से वास्तविक MP Board परीक्षा प्रश्नपत्र का
आधिकारिक प्रतिरूप नहीं हैं।
अंतिम परीक्षा की तैयारी हेतु विद्यार्थियों को
MP Board की आधिकारिक पाठ्यपुस्तकों एवं निर्देशों
का पालन करना चाहिए।