कक्षा 12वीं इतिहास – Practice Paper Set B
Class 12th History Practice Paper – Set B कक्षा 12वीं इतिहास प्रैक्टिस पेपर – Set B
MP Board कक्षा 12वीं इतिहास विषय की गहन तैयारी के लिए
Practice Paper – Set B तैयार किया गया है।
यह प्रश्नपत्र नवीन सिलेबस, परीक्षा पैटर्न एवं अंक विभाजन को ध्यान में रखकर बनाया गया है।
History Model Paper 12th (Set-B) - Sandipani Vidyalaya
Set B उन विद्यार्थियों के लिए विशेष रूप से उपयोगी है जो अतिरिक्त अभ्यास के माध्यम से अपनी अवधारणाओं को और अधिक सुदृढ़ करना चाहते हैं।
📝 Practice Paper Set B की प्रमुख विशेषताएँ
- MP Board ब्लूप्रिंट आधारित प्रश्न चयन
- स्रोत आधारित (Source Based) प्रश्न
- दीर्घ उत्तरीय एवं विश्लेषणात्मक प्रश्न
- मानचित्र कार्य (Map Work) का समावेश
- संभावित परीक्षा प्रश्नों का अभ्यास
🎯 यह Practice Paper किनके लिए लाभकारी है?
- कक्षा 12वीं MP Board के विद्यार्थी
- प्री-बोर्ड एवं मॉडल टेस्ट की तैयारी करने वाले छात्र
- इतिहास में उच्च अंक प्राप्त करने का लक्ष्य रखने वाले विद्यार्थी
- Self-Assessment के माध्यम से तैयारी जाँचने वाले छात्र
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कक्षा 12वीं - इतिहास
(मॉडल पेपर: सेट-B)
Created by: D Septa | पूर्णांक: 80 | समय: 3 घंटे
खण्ड अ: वस्तुनिष्ठ प्रश्न (32 अंक)
प्र.1. सही विकल्प चुनकर लिखिए: (1×6 = 6 अंक)
(i) हड़प्पा सभ्यता का सबसे पहला खोजा गया स्थल कौन सा था?
👉 (ब) हड़प्पा
(ii) 'अर्थशास्त्र' का रचयिता कौन था?
👉 (स) कौटिल्य (चाणक्य)
(iii) 'किताब-उल-हिंद' पुस्तक किस भाषा में लिखी गई थी?
👉 (अ) अरबी (अलबिरूनी द्वारा)
(iv) विजयनगर साम्राज्य की स्थापना कब हुई?
👉 (अ) 1336 ई. (हरिहर और बुक्का द्वारा)
(v) 1857 के विद्रोह के समय भारत का गवर्नर जनरल कौन था?
👉 (ब) लॉर्ड कैनिंग
(vi) भारतीय संविधान सभा के अध्यक्ष कौन थे?
👉 (स) डॉ. राजेन्द्र प्रसाद
प्र.2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6 = 6 अंक)
(i) प्रयाग प्रशस्ति की रचना ________ ने की थी।
हरिषेण
(ii) मनुस्मृति में ________ प्रकार के विवाहों का उल्लेख है।
आठ
(iii) कबीर के गुरु ________ थे।
संत रामानंद
(iv) 'आइने अकबरी' का लेखक ________ था।
अबुल फजल
(v) औपनिवेशिक शासन में ________ पहला हिल स्टेशन था।
शिमला
(vi) भारतीय संविधान ________ को लागू हुआ।
26 जनवरी 1950
प्र.3. सत्य/असत्य लिखिए: (1×6 = 6 अंक)
(i) हड़प्पा सभ्यता के लोग लोहे से परिचित थे।
असत्य (वे कांसे से परिचित थे, लोहे से नहीं)
(ii) जैन धर्म के 24वें तीर्थंकर महावीर स्वामी थे।
सत्य
(iii) इब्नबतूता मोरक्को का निवासी था।
सत्य
(iv) कृष्णदेव राय तुलुव वंश के शासक थे।
सत्य
(v) महात्मा गांधी ने पहला किसान आंदोलन बारदोली में चलाया था।
असत्य (चंपारण में चलाया था)
(vi) संविधान सभा में उद्देश्य प्रस्ताव डॉ. अम्बेडकर ने प्रस्तुत किया।
असत्य (जवाहरलाल नेहरू ने प्रस्तुत किया था)
प्र.4. सही जोड़ी बनाइए: (1×7 = 7 अंक)
(क) -> (ख)
(i) सांची का स्तूप -> (क) 1793
(ii) ट्रेवल्स इन द मुगल एम्पायर -> (ख) खान अब्दुल गफ्फार खान
(iii) खालसा पंथ -> (ग) रायल नेवी विद्रोह
(iv) इस्तमरारी बंदोबस्त -> (घ) भोपाल (रायसेन)
(v) सीमांत गांधी -> (ङ) गुरु गोबिंद सिंह
(vi) 1946 -> (च) फ्रांसुआ बर्नियर
(vii) चौरा-चौरी कांड -> (छ) 1922
(i) सांची का स्तूप -> (क) 1793
(ii) ट्रेवल्स इन द मुगल एम्पायर -> (ख) खान अब्दुल गफ्फार खान
(iii) खालसा पंथ -> (ग) रायल नेवी विद्रोह
(iv) इस्तमरारी बंदोबस्त -> (घ) भोपाल (रायसेन)
(v) सीमांत गांधी -> (ङ) गुरु गोबिंद सिंह
(vi) 1946 -> (च) फ्रांसुआ बर्नियर
(vii) चौरा-चौरी कांड -> (छ) 1922
सही मिलान:
(i) सांची का स्तूप → (घ) भोपाल (रायसेन)
(ii) ट्रेवल्स इन द मुगल एम्पायर → (च) फ्रांसुआ बर्नियर
(iii) खालसा पंथ → (ङ) गुरु गोबिंद सिंह
(iv) इस्तमरारी बंदोबस्त → (क) 1793 (लॉर्ड कॉर्नवालिस)
(v) सीमांत गांधी → (ख) खान अब्दुल गफ्फार खान
(vi) 1946 → (ग) रायल नेवी विद्रोह (या कैबिनेट मिशन)
(vii) चौरा-चौरी कांड → (छ) 1922
(i) सांची का स्तूप → (घ) भोपाल (रायसेन)
(ii) ट्रेवल्स इन द मुगल एम्पायर → (च) फ्रांसुआ बर्नियर
(iii) खालसा पंथ → (ङ) गुरु गोबिंद सिंह
(iv) इस्तमरारी बंदोबस्त → (क) 1793 (लॉर्ड कॉर्नवालिस)
(v) सीमांत गांधी → (ख) खान अब्दुल गफ्फार खान
(vi) 1946 → (ग) रायल नेवी विद्रोह (या कैबिनेट मिशन)
(vii) चौरा-चौरी कांड → (छ) 1922
प्र.5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर दीजिए: (1×7 = 7 अंक)
(i) सिन्धु घाटी सभ्यता के बंदरगाह नगर का नाम लिखिए।
लोथल
(ii) महाभारत का युद्ध किसके मध्य हुआ था?
कौरवों और पांडवों के मध्य
(iii) 'खालसा' पंथ की स्थापना किसने की थी?
गुरु गोबिंद सिंह
(iv) विजयनगर के सबसे प्रसिद्ध शासक कौन थे?
कृष्णदेव राय
(v) सहायक संधि किसके द्वारा लागू की गई थी?
लॉर्ड वेलेजली
(vi) "करो या मरो" का नारा किसने दिया था?
महात्मा गांधी (1942 में)
(vii) पूना समझौता कब हुआ था?
1932 में
खण्ड ब: अति लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)
प्र.6. हड़प्पा सभ्यता के पतन के दो कारण लिखिए।
अथवा
हड़प्पा सभ्यता की लिपि की दो विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
1. जलवायु परिवर्तन (सूखा या बाढ़)।
2. नदियों का मार्ग बदलना या सूख जाना।
1. जलवायु परिवर्तन (सूखा या बाढ़)।
2. नदियों का मार्ग बदलना या सूख जाना।
उत्तर (अथवा):
1. यह लिपि चित्रात्मक थी।
2. यह दाईं से बाईं ओर लिखी जाती थी।
1. यह लिपि चित्रात्मक थी।
2. यह दाईं से बाईं ओर लिखी जाती थी।
प्र.7. अशोक के धम्म की दो विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
मौर्य प्रशासन के प्रमुख अभिलक्षण क्या थे?
उत्तर (मुख्य):
1. बड़ों का आदर करना।
2. दासों और सेवकों के प्रति दयावान रहना।
1. बड़ों का आदर करना।
2. दासों और सेवकों के प्रति दयावान रहना।
उत्तर (अथवा):
साम्राज्य पांच प्रमुख राजनीतिक केंद्रों में बंटा था - राजधानी पाटलिपुत्र और चार प्रांतीय केंद्र (तक्षशिला, उज्जैनी, तोसलि, सुवर्णगिरि)।
साम्राज्य पांच प्रमुख राजनीतिक केंद्रों में बंटा था - राजधानी पाटलिपुत्र और चार प्रांतीय केंद्र (तक्षशिला, उज्जैनी, तोसलि, सुवर्णगिरि)।
प्र.8. 'स्त्रीधन' से क्या अभिप्राय है?
अथवा
गोत्र के दो महत्वपूर्ण नियम लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
विवाह के समय वधू को माता-पिता और पति द्वारा जो उपहार (गहने, धन) दिए जाते थे, उस पर उसी का स्वामित्व होता था। इसे स्त्रीधन कहते थे।
विवाह के समय वधू को माता-पिता और पति द्वारा जो उपहार (गहने, धन) दिए जाते थे, उस पर उसी का स्वामित्व होता था। इसे स्त्रीधन कहते थे।
उत्तर (अथवा):
1. विवाह के पश्चात स्त्रियों को पिता के स्थान पर पति का गोत्र अपनाना पड़ता था।
2. एक ही गोत्र के सदस्य आपस में विवाह नहीं कर सकते थे।
1. विवाह के पश्चात स्त्रियों को पिता के स्थान पर पति का गोत्र अपनाना पड़ता था।
2. एक ही गोत्र के सदस्य आपस में विवाह नहीं कर सकते थे।
प्र.9. अलवार और नयनार कौन थे?
अथवा
सूफी मत के 'खानकाह' से आप क्या समझते हैं?
उत्तर (मुख्य):
अलवार: भगवान विष्णु के भक्त संत।
नयनार: भगवान शिव के भक्त संत। (यह आंदोलन दक्षिण भारत में चला)।
अलवार: भगवान विष्णु के भक्त संत।
नयनार: भगवान शिव के भक्त संत। (यह आंदोलन दक्षिण भारत में चला)।
उत्तर (अथवा):
खानकाह वह स्थान था जहाँ सूफी संत निवास करते थे और अपने शिष्यों (मुरीदों) को शिक्षा देते थे। यह सामाजिक जीवन का केंद्र भी था।
खानकाह वह स्थान था जहाँ सूफी संत निवास करते थे और अपने शिष्यों (मुरीदों) को शिक्षा देते थे। यह सामाजिक जीवन का केंद्र भी था।
प्र.10. विजयनगर साम्राज्य में 'महानवमी डिब्बा' क्या था?
अथवा
विजयनगर की जल आवश्यकताओं को कैसे पूरा किया जाता था?
उत्तर (मुख्य):
यह एक विशाल मंच था जहाँ राजा धार्मिक अनुष्ठान (जैसे नवरात्रि) करते थे और अपनी शक्ति का प्रदर्शन करते थे।
यह एक विशाल मंच था जहाँ राजा धार्मिक अनुष्ठान (जैसे नवरात्रि) करते थे और अपनी शक्ति का प्रदर्शन करते थे।
उत्तर (अथवा):
तुंगभद्रा नदी पर बांध बनाकर और 'कमलपुरम तालाब' जैसे हौजों का निर्माण करके। यहाँ से नहरों (जैसे हीरिया नहर) द्वारा पानी शहर तक लाया जाता था।
तुंगभद्रा नदी पर बांध बनाकर और 'कमलपुरम तालाब' जैसे हौजों का निर्माण करके। यहाँ से नहरों (जैसे हीरिया नहर) द्वारा पानी शहर तक लाया जाता था।
प्र.11. 'खुदकाश्त' और 'पाहीकाश्त' किसानों में अंतर लिखिए।
अथवा
मुगल काल में पंचायत का मुखिया कौन होता था? उसके क्या कार्य थे?
उत्तर (मुख्य):
खुदकाश्त: वे किसान जो उसी गाँव में रहते थे जहाँ उनकी जमीन थी।
पाहीकाश्त: वे किसान जो दूसरे गाँवों से ठेके पर खेती करने आते थे।
खुदकाश्त: वे किसान जो उसी गाँव में रहते थे जहाँ उनकी जमीन थी।
पाहीकाश्त: वे किसान जो दूसरे गाँवों से ठेके पर खेती करने आते थे।
उत्तर (अथवा):
मुखिया को 'मुकद्दम' या 'मंडल' कहा जाता था। उसका मुख्य कार्य गाँव की आय-व्यय का हिसाब रखना और कर वसूली में अधिकारियों की मदद करना था।
मुखिया को 'मुकद्दम' या 'मंडल' कहा जाता था। उसका मुख्य कार्य गाँव की आय-व्यय का हिसाब रखना और कर वसूली में अधिकारियों की मदद करना था।
प्र.12. 'सूर्यास्त कानून' (Sunset Law) क्या था?
अथवा
संथाल विद्रोह के दो कारण लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
स्थायी बंदोबस्त के तहत, यदि जमींदार निश्चित तारीख को सूर्यास्त होने तक राजस्व जमा नहीं करता था, तो उसकी जमींदारी नीलाम कर दी जाती थी।
स्थायी बंदोबस्त के तहत, यदि जमींदार निश्चित तारीख को सूर्यास्त होने तक राजस्व जमा नहीं करता था, तो उसकी जमींदारी नीलाम कर दी जाती थी।
उत्तर (अथवा):
1. जमींदारों और साहूकारों द्वारा संथालों की जमीन हड़पना।
2. अंग्रेजों द्वारा उन पर भारी कर लगाना।
1. जमींदारों और साहूकारों द्वारा संथालों की जमीन हड़पना।
2. अंग्रेजों द्वारा उन पर भारी कर लगाना।
प्र.13. 1857 के विद्रोह के कोई दो राजनीतिक कारण लिखिए।
अथवा
सहायक संधि की दो शर्तें लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
1. लॉर्ड डलहौजी की हड़प नीति (व्यपगत का सिद्धांत)।
2. अवध का कुशासन के आरोप में विलय।
1. लॉर्ड डलहौजी की हड़प नीति (व्यपगत का सिद्धांत)।
2. अवध का कुशासन के आरोप में विलय।
उत्तर (अथवा):
1. अंग्रेज अपने सहयोगी की बाहरी और आंतरिक चुनौतियों से रक्षा करेंगे।
2. सहयोगी पक्ष के भू-क्षेत्र में एक ब्रिटिश सैनिक टुकड़ी तैनात रहेगी।
1. अंग्रेज अपने सहयोगी की बाहरी और आंतरिक चुनौतियों से रक्षा करेंगे।
2. सहयोगी पक्ष के भू-क्षेत्र में एक ब्रिटिश सैनिक टुकड़ी तैनात रहेगी।
प्र.14. 'रौलट एक्ट' क्या था? भारतीयों ने इसका विरोध क्यों किया?
अथवा
दांडी यात्रा का उद्देश्य क्या था?
उत्तर (मुख्य):
यह 1919 में पास एक काला कानून था जिसके तहत किसी भी भारतीय को बिना मुकदमा चलाए जेल में बंद किया जा सकता था। यह स्वतंत्रता का हनन था, इसलिए इसका विरोध हुआ।
यह 1919 में पास एक काला कानून था जिसके तहत किसी भी भारतीय को बिना मुकदमा चलाए जेल में बंद किया जा सकता था। यह स्वतंत्रता का हनन था, इसलिए इसका विरोध हुआ।
उत्तर (अथवा):
अंग्रेजों द्वारा बनाए गए नमक कानून को तोड़ना और देशवासियों को एकजुट करना।
अंग्रेजों द्वारा बनाए गए नमक कानून को तोड़ना और देशवासियों को एकजुट करना।
प्र.15. संविधान सभा की प्रारूप समिति के अध्यक्ष कौन थे? उनके कार्य लिखिए।
अथवा
उद्देश्य प्रस्ताव में किन आदर्शों पर जोर दिया गया था?
उत्तर (मुख्य):
अध्यक्ष डॉ. बी.आर. अम्बेडकर थे। उनका कार्य विभिन्न समितियों की रिपोर्टों के आधार पर संविधान का मसौदा (Draft) तैयार करना था।
अध्यक्ष डॉ. बी.आर. अम्बेडकर थे। उनका कार्य विभिन्न समितियों की रिपोर्टों के आधार पर संविधान का मसौदा (Draft) तैयार करना था।
उत्तर (अथवा):
भारत को एक स्वतंत्र संप्रभु गणराज्य घोषित करना, नागरिकों को न्याय, स्वतंत्रता और समानता की गारंटी देना।
भारत को एक स्वतंत्र संप्रभु गणराज्य घोषित करना, नागरिकों को न्याय, स्वतंत्रता और समानता की गारंटी देना।
खण्ड स: लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)
प्र.16. सांची के स्तूप के संरक्षण में भोपाल की बेगमों के योगदान का वर्णन कीजिए।
अथवा
जैन धर्म और बौद्ध धर्म में तीन समानताएँ लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
शाहजहां बेगम और सुल्तान जहां बेगम ने सांची के स्तूप के संरक्षण के लिए धन अनुदान दिया। उन्होंने वहां एक संग्रहालय और अतिथिशाला बनवाई। उन्होंने जॉन मार्शल की पुस्तकों के प्रकाशन में भी आर्थिक सहायता दी, जिससे यह धरोहर बची रही।
शाहजहां बेगम और सुल्तान जहां बेगम ने सांची के स्तूप के संरक्षण के लिए धन अनुदान दिया। उन्होंने वहां एक संग्रहालय और अतिथिशाला बनवाई। उन्होंने जॉन मार्शल की पुस्तकों के प्रकाशन में भी आर्थिक सहायता दी, जिससे यह धरोहर बची रही।
उत्तर (अथवा):
1. दोनों ने वेदों की सत्ता को अस्वीकार किया।
2. दोनों अहिंसा पर जोर देते थे।
3. दोनों ने जाति प्रथा का विरोध किया और समानता का प्रचार किया।
1. दोनों ने वेदों की सत्ता को अस्वीकार किया।
2. दोनों अहिंसा पर जोर देते थे।
3. दोनों ने जाति प्रथा का विरोध किया और समानता का प्रचार किया।
प्र.17. विजयनगर साम्राज्य की किलेबंदी की विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
अमर नायक प्रणाली क्या थी? इसके कार्य लिखिए।
उत्तर (मुख्य):
अब्दुर रज्जाक के अनुसार, विजयनगर में सात दीवारों की घेराबंदी थी। इसकी विशेषता यह थी कि इसमें न केवल शहर, बल्कि कृषि क्षेत्र और जंगलों को भी घेरा गया था। दीवारों के निर्माण में गारे या सीमेंट का प्रयोग नहीं किया गया था, बल्कि पत्थर के टुकड़े फंसाकर रखे गए थे।
अब्दुर रज्जाक के अनुसार, विजयनगर में सात दीवारों की घेराबंदी थी। इसकी विशेषता यह थी कि इसमें न केवल शहर, बल्कि कृषि क्षेत्र और जंगलों को भी घेरा गया था। दीवारों के निर्माण में गारे या सीमेंट का प्रयोग नहीं किया गया था, बल्कि पत्थर के टुकड़े फंसाकर रखे गए थे।
उत्तर (अथवा):
यह विजयनगर की एक प्रमुख राजनीतिक खोज थी। अमर नायक सैनिक कमांडर होते थे जिन्हें राजा द्वारा प्रशासन के लिए क्षेत्र दिए जाते थे। वे किसानों से कर वसूलते थे, सेना रखते थे और राजा को वार्षिक भेंट देते थे।
यह विजयनगर की एक प्रमुख राजनीतिक खोज थी। अमर नायक सैनिक कमांडर होते थे जिन्हें राजा द्वारा प्रशासन के लिए क्षेत्र दिए जाते थे। वे किसानों से कर वसूलते थे, सेना रखते थे और राजा को वार्षिक भेंट देते थे।
प्र.18. इब्नबतूता ने भारतीय डाक प्रणाली का वर्णन किस प्रकार किया है?
अथवा
फ्रांसुआ बर्नियर ने भारत में भूमि स्वामित्व के बारे में क्या विचार रखे?
उत्तर (मुख्य):
इब्नबतूता ने दो प्रकार की डाक व्यवस्था बताई: 1. अश्व डाक (उलुक) - हर 4 मील पर घोड़े। 2. पैदल डाक (दावा) - हर मील पर तीन स्टेशन। यह व्यवस्था बहुत तेज थी, जिससे गुप्तचर जानकारी और खुरासान के फल जल्दी पहुँचते थे।
इब्नबतूता ने दो प्रकार की डाक व्यवस्था बताई: 1. अश्व डाक (उलुक) - हर 4 मील पर घोड़े। 2. पैदल डाक (दावा) - हर मील पर तीन स्टेशन। यह व्यवस्था बहुत तेज थी, जिससे गुप्तचर जानकारी और खुरासान के फल जल्दी पहुँचते थे।
उत्तर (अथवा):
बर्नियर का मानना था कि भारत में निजी भूमि स्वामित्व का अभाव है। सारी जमीन राजा की होती है। किसान केवल मजदूर हैं। इससे कृषि का विकास नहीं हो पाता क्योंकि किसान भूमि सुधार में रुचि नहीं लेते।
बर्नियर का मानना था कि भारत में निजी भूमि स्वामित्व का अभाव है। सारी जमीन राजा की होती है। किसान केवल मजदूर हैं। इससे कृषि का विकास नहीं हो पाता क्योंकि किसान भूमि सुधार में रुचि नहीं लेते।
प्र.19. औपनिवेशिक शहरों (मद्रास, कलकत्ता, बम्बई) की वास्तुकला की विशेषताएँ लिखिए।
अथवा
'ब्लैक टाउन' और 'व्हाइट टाउन' में क्या अंतर था?
उत्तर (मुख्य):
अंग्रेजों ने अपनी श्रेष्ठता और शक्ति दिखाने के लिए भव्य इमारतें बनवाईं। उन्होंने नियो-क्लासिकल (नव-शास्त्रीय) और इंडो-सारासेनिक (हिन्द-इस्लामी) शैलियों का प्रयोग किया। चौड़ी सड़कें, बड़े बाग-बगीचे और किलेबंदी इनकी विशेषताएँ थीं।
अंग्रेजों ने अपनी श्रेष्ठता और शक्ति दिखाने के लिए भव्य इमारतें बनवाईं। उन्होंने नियो-क्लासिकल (नव-शास्त्रीय) और इंडो-सारासेनिक (हिन्द-इस्लामी) शैलियों का प्रयोग किया। चौड़ी सड़कें, बड़े बाग-बगीचे और किलेबंदी इनकी विशेषताएँ थीं।
उत्तर (अथवा):
व्हाइट टाउन: किलेबंद क्षेत्र जहाँ केवल गोरे (अंग्रेज) रहते थे। यहाँ सुविधाएं अच्छी थीं।
ब्लैक टाउन: किले के बाहर का क्षेत्र जहाँ भारतीय रहते थे। यहाँ भीड़-भाड़ और गंदगी होती थी।
व्हाइट टाउन: किलेबंद क्षेत्र जहाँ केवल गोरे (अंग्रेज) रहते थे। यहाँ सुविधाएं अच्छी थीं।
ब्लैक टाउन: किले के बाहर का क्षेत्र जहाँ भारतीय रहते थे। यहाँ भीड़-भाड़ और गंदगी होती थी।
खण्ड द: दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (4 अंक)
प्र.20. भक्ति आंदोलन के उदय के कारण और समाज पर इसके प्रभाव का वर्णन कीजिए।
अथवा
कबीरदास की प्रमुख शिक्षाओं का उल्लेख कीजिए।
उत्तर (मुख्य):
कारण: जाति प्रथा की जटिलता, बाह्य आडंबरों का विरोध, इस्लाम का प्रभाव।
प्रभाव: 1. क्षेत्रीय भाषाओं का विकास। 2. हिंदू-मुस्लिम एकता। 3. कर्मकांडों में कमी। 4. ईश्वर के प्रति प्रेम और समर्पण पर जोर।
कारण: जाति प्रथा की जटिलता, बाह्य आडंबरों का विरोध, इस्लाम का प्रभाव।
प्रभाव: 1. क्षेत्रीय भाषाओं का विकास। 2. हिंदू-मुस्लिम एकता। 3. कर्मकांडों में कमी। 4. ईश्वर के प्रति प्रेम और समर्पण पर जोर।
उत्तर (अथवा):
1. निर्गुण ईश्वर की उपासना।
2. जाति-पाति और मूर्ति पूजा का विरोध।
3. हिंदू-मुस्लिम एकता पर बल।
4. गुरु का महत्व। (बीजक में उनके उपदेश संग्रहीत हैं)।
1. निर्गुण ईश्वर की उपासना।
2. जाति-पाति और मूर्ति पूजा का विरोध।
3. हिंदू-मुस्लिम एकता पर बल।
4. गुरु का महत्व। (बीजक में उनके उपदेश संग्रहीत हैं)।
प्र.21. 1857 के विद्रोह की असफलता के प्रमुख कारणों की विवेचना कीजिए।
अथवा
अवध में 1857 का विद्रोह इतना व्यापक क्यों था? समझाइए।
उत्तर (मुख्य):
1. योग्य नेतृत्व का अभाव: बहादुर शाह जफर बूढ़े और कमजोर थे।
2. संगठन और योजना की कमी: विद्रोहियों के पास कोई केंद्रीय कमान नहीं थी।
3. सीमित क्षेत्र: दक्षिण भारत और पंजाब शांत रहे।
4. संसाधनों की कमी: अंग्रेजों के पास आधुनिक हथियार और संचार साधन थे।
1. योग्य नेतृत्व का अभाव: बहादुर शाह जफर बूढ़े और कमजोर थे।
2. संगठन और योजना की कमी: विद्रोहियों के पास कोई केंद्रीय कमान नहीं थी।
3. सीमित क्षेत्र: दक्षिण भारत और पंजाब शांत रहे।
4. संसाधनों की कमी: अंग्रेजों के पास आधुनिक हथियार और संचार साधन थे।
उत्तर (अथवा):
अवध में नवाब वाजिद अली शाह को हटाने से जनता दुखी थी। तालुकदारों की जमीनें छीन ली गई थीं (एकमुश्त बंदोबस्त)। किसान भारी करों से दबे थे। सिपाही भी अधिकतर अवध के किसान परिवारों से थे। इसलिए यहाँ विद्रोह में राजा, तालुकदार, किसान और सिपाही सब शामिल हो गए।
अवध में नवाब वाजिद अली शाह को हटाने से जनता दुखी थी। तालुकदारों की जमीनें छीन ली गई थीं (एकमुश्त बंदोबस्त)। किसान भारी करों से दबे थे। सिपाही भी अधिकतर अवध के किसान परिवारों से थे। इसलिए यहाँ विद्रोह में राजा, तालुकदार, किसान और सिपाही सब शामिल हो गए।
प्र.22. महात्मा गांधी के नेतृत्व में असहयोग आंदोलन के कार्यक्रमों और महत्व का वर्णन कीजिए।
अथवा
नमक सत्याग्रह (सविनय अवज्ञा आंदोलन) ने राष्ट्रीय आंदोलन को कैसे प्रभावित किया?
उत्तर (मुख्य):
कार्यक्रम: सरकारी नौकरियों, स्कूलों, अदालतों का बहिष्कार, विदेशी कपड़ों की होली जलाना।
महत्व: यह पहला जन-आंदोलन था। इसने आम जनता (किसान, मजदूर, महिला) को आजादी की लड़ाई से जोड़ा। इसने अंग्रेजों के मन में भय पैदा किया और स्वदेशी को बढ़ावा दिया।
कार्यक्रम: सरकारी नौकरियों, स्कूलों, अदालतों का बहिष्कार, विदेशी कपड़ों की होली जलाना।
महत्व: यह पहला जन-आंदोलन था। इसने आम जनता (किसान, मजदूर, महिला) को आजादी की लड़ाई से जोड़ा। इसने अंग्रेजों के मन में भय पैदा किया और स्वदेशी को बढ़ावा दिया।
उत्तर (अथवा):
गांधीजी ने दांडी यात्रा (1930) से नमक कानून तोड़ा। इसका प्रभाव:
1. औपनिवेशिक कानूनों का उल्लंघन शुरू हुआ।
2. महिलाओं की भारी भागीदारी।
3. दुनिया का ध्यान भारत की ओर गया।
4. अंग्रेजों को वार्ता (गोलमेज सम्मेलन) के लिए झुकना पड़ा।
गांधीजी ने दांडी यात्रा (1930) से नमक कानून तोड़ा। इसका प्रभाव:
1. औपनिवेशिक कानूनों का उल्लंघन शुरू हुआ।
2. महिलाओं की भारी भागीदारी।
3. दुनिया का ध्यान भारत की ओर गया।
4. अंग्रेजों को वार्ता (गोलमेज सम्मेलन) के लिए झुकना पड़ा।
प्र.23. भारत के मानचित्र पर निम्नलिखित को दर्शाइए (कोई 4):
(नोट: यह प्रश्न पाठ्यक्रम के ऐतिहासिक स्थलों से है)
संकेत:
1. लोथल: गुजरात (अहमदाबाद के पास)
2. सांची: मध्य प्रदेश (भोपाल के पास)
3. मेरठ: उत्तर प्रदेश (दिल्ली के पास)
4. विजयनगर: कर्नाटक
5. चंपारण: बिहार (नेपाल सीमा के पास)
6. दांडी: गुजरात (समुद्र तट पर)
1. लोथल: गुजरात (अहमदाबाद के पास)
2. सांची: मध्य प्रदेश (भोपाल के पास)
3. मेरठ: उत्तर प्रदेश (दिल्ली के पास)
4. विजयनगर: कर्नाटक
5. चंपारण: बिहार (नेपाल सीमा के पास)
6. दांडी: गुजरात (समुद्र तट पर)
⚠️ अस्वीकरण (Disclaimer):
इस प्रैक्टिस पेपर में दिए गए सभी प्रश्न केवल विद्यार्थियों के अभ्यास और शैक्षणिक मार्गदर्शन के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं। ये प्रश्नपत्र किसी भी प्रकार से वास्तविक MP Board परीक्षा प्रश्नपत्र का आधिकारिक प्रतिरूप नहीं हैं। अंतिम परीक्षा की तैयारी हेतु विद्यार्थियों को MP Board की आधिकारिक पाठ्यपुस्तकों एवं निर्देशों का पालन करना चाहिए।
इस प्रैक्टिस पेपर में दिए गए सभी प्रश्न केवल विद्यार्थियों के अभ्यास और शैक्षणिक मार्गदर्शन के उद्देश्य से तैयार किए गए हैं। ये प्रश्नपत्र किसी भी प्रकार से वास्तविक MP Board परीक्षा प्रश्नपत्र का आधिकारिक प्रतिरूप नहीं हैं। अंतिम परीक्षा की तैयारी हेतु विद्यार्थियों को MP Board की आधिकारिक पाठ्यपुस्तकों एवं निर्देशों का पालन करना चाहिए।
MP EDUCATION GYAN DEEP
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