Class 5 EVS Exam 2025 Paper – Practice for 2025–26
कक्षा 5 पर्यावरण अध्ययन (EVS)
- वार्षिक परीक्षा 2024–25 का वास्तविक प्रश्न पत्र
- राज्य शिक्षा केंद्र, मध्य प्रदेश
राज्य शिक्षा केंद्र, मध्य प्रदेश द्वारा आयोजित कक्षा 5वीं पर्यावरण अध्ययन (EVS) वार्षिक परीक्षा 2024–25 का वास्तविक प्रश्न पत्र अब विद्यार्थियों के लिए अभ्यास हेतु उपलब्ध है।
यह प्रश्न पत्र नवीनतम बोर्ड पैटर्न पर आधारित है, जिससे विद्यार्थी पर्यावरण, समाज, स्वास्थ्य और दैनिक जीवन से जुड़े प्रश्नों की सही समझ विकसित कर सकें।
अभ्यास के लिए क्यों उपयोगी?
- ✔ वास्तविक परीक्षा पैटर्न की समझ
- ✔ चित्र आधारित व वर्णनात्मक प्रश्नों का अभ्यास
- ✔ 2025–26 के विद्यार्थियों के लिए आदर्श प्रैक्टिस सामग्री
- ✔ परीक्षा से पहले आत्मविश्वास में वृद्धि
किसके लिए लाभदायक?
- कक्षा 5 के विद्यार्थी
- शिक्षक एवं अभिभावक
- आगामी सत्र 2025–26 की तैयारी करने वाले छात्र
🔗 प्रश्न पत्र (Practice)
👉 कक्षा 5 EVS वार्षिक परीक्षा 2024–25 का वास्तविक प्रश्न पत्र
MP Education Gyan Deep
वार्षिक परीक्षा सत्र 2024-25
विषय - पर्यावरण अध्ययन | कक्षा - 5
विषय - पर्यावरण अध्ययन | कक्षा - 5
बहुविकल्पीय प्रश्न (प्रश्न क्र. 1-5)
प्र-1 निम्न में से किसके बीज अंकुरित कर खाये जाते हैं?
उत्तर: (B) चना
प्र-2 पत्थर या दीवार पर कुरेद कर की गई चित्रकारी को कहते हैं -
उत्तर: (C) नक्काशी
प्र-3 प्रदूषण रहित वाहनों का समूह निम्न में से कौन सा है?
उत्तर: (B) साइकिल, साइकिल रिक्शा, घोड़ा गाड़ी
प्र-4 गांव की साफ सफाई की जिम्मेदारी है -
उत्तर: (C) हम सबकी
प्र-5 गन्ने से शक्कर बनने का सही क्रम है -
उत्तर: (A) गन्ने की कटाई- गट्ठर बनाना- रस निकालना- शक्कर बनाना
रिक्त स्थान (प्रश्न 6 - 10)
उत्तर: आम पापड़
उत्तर: गर्म / ऊनी
उत्तर: पानी (जल)
उत्तर: खेलना
उत्तर: मौसी / बुआ (पाठ के संदर्भ अनुसार)
अति लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 11 - 16)
उत्तर: साँप को किसानों का दोस्त इसलिए माना जाता है क्योंकि वह खेतों में फसलों को नुकसान पहुँचाने वाले चूहों को खा जाता है, जिससे फसल की सुरक्षा होती है।
उत्तर:
1. नाम: आक (मदार) और सेमल के बीज।
2. विशेषताएँ: ये बीज बहुत हल्के होते हैं और इन पर रोएं या पंख जैसी संरचना होती है, जिससे ये हवा में आसानी से उड़ सकते हैं।
1. नाम: आक (मदार) और सेमल के बीज।
2. विशेषताएँ: ये बीज बहुत हल्के होते हैं और इन पर रोएं या पंख जैसी संरचना होती है, जिससे ये हवा में आसानी से उड़ सकते हैं।
उत्तर: बारिश का पानी छत और जमीन से बहकर नालियों में जाता है। नालियों से यह बड़े नालों, नदियों, तालाबों और अंत में समुद्र में मिल जाता है। कुछ पानी जमीन के अंदर भी रिस जाता है।
उत्तर: पर्वतारोही पर्वत की चोटी पर पहुँचकर अपनी जीत का जश्न मनाते हैं, अपना झंडा फहराते हैं और यादगार के लिए तस्वीरें खिंचवाते हैं।
उत्तर: 1. लाल बत्ती (Red Light) पर गाड़ी का इंजन बंद कर देना चाहिए।
2. निजी कार की जगह बस या ट्रेन (सार्वजनिक वाहन) का उपयोग करना चाहिए।
3. सौर ऊर्जा का प्रयोग बढ़ाना चाहिए।
2. निजी कार की जगह बस या ट्रेन (सार्वजनिक वाहन) का उपयोग करना चाहिए।
3. सौर ऊर्जा का प्रयोग बढ़ाना चाहिए।
उत्तर: जात्र्या के गाँव के लोगों को अपनी जमीन से बहुत गहरा लगाव था। वह उनकी पुरखों (बाप-दादाओं) की जमीन थी जहाँ उनका बचपन बीता था, इसलिए वे उसे छोड़ना नहीं चाहते थे।
लघु उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 17 - 22)
उत्तर:
1. खाल: मरे हुए जानवरों की खाल से चमड़ा प्राप्त होता है, जिससे जूते, बेल्ट, पर्स और बैग बनाए जाते हैं।
2. सींग और दाँत: इनसे सजावटी सामान, गहने, बटन और कुछ आयुर्वेदिक दवाइयाँ बनाई जाती हैं। हाथी दाँत से महंगी कलाकृतियाँ बनती हैं।
1. खाल: मरे हुए जानवरों की खाल से चमड़ा प्राप्त होता है, जिससे जूते, बेल्ट, पर्स और बैग बनाए जाते हैं।
2. सींग और दाँत: इनसे सजावटी सामान, गहने, बटन और कुछ आयुर्वेदिक दवाइयाँ बनाई जाती हैं। हाथी दाँत से महंगी कलाकृतियाँ बनती हैं।
उत्तर: मैं अपने दोस्त को दो तरीके से समझाऊँगा:
1. चखकर: पानी को चखने पर वह नमकीन लगेगा, जो साबित करता है कि नमक उसमें मौजूद है।
2. उबालकर: पानी को गर्म करने पर पानी भाप बनकर उड़ जाएगा, लेकिन बर्तन के तले में सफेद नमक बच जाएगा।
1. चखकर: पानी को चखने पर वह नमकीन लगेगा, जो साबित करता है कि नमक उसमें मौजूद है।
2. उबालकर: पानी को गर्म करने पर पानी भाप बनकर उड़ जाएगा, लेकिन बर्तन के तले में सफेद नमक बच जाएगा।
उत्तर:
1. भूकंप (Earthquake): जब धरती अचानक हिलने लगती है।
2. बाढ़ (Flood): जब अत्यधिक बारिश से पानी हर जगह भर जाता है।
3. सुनामी या सूखा: समुद्र में उठने वाली विशाल लहरें या बारिश का बिल्कुल न होना।
1. भूकंप (Earthquake): जब धरती अचानक हिलने लगती है।
2. बाढ़ (Flood): जब अत्यधिक बारिश से पानी हर जगह भर जाता है।
3. सुनामी या सूखा: समुद्र में उठने वाली विशाल लहरें या बारिश का बिल्कुल न होना।
उत्तर: गर्म हवा को बाहर निकालने के लिए घरों की दीवारों में ऊपर की ओर रोशनदान (Ventilator) और रसोई में एग्जॉस्ट फैन (Exhaust Fan) लगाए जाते हैं।
चूँकि गर्म हवा हल्की होती है और ऊपर उठती है, इसलिए वह रोशनदान के रास्ते आसानी से बाहर निकल जाती है और घर ठंडा रहता है।
चूँकि गर्म हवा हल्की होती है और ऊपर उठती है, इसलिए वह रोशनदान के रास्ते आसानी से बाहर निकल जाती है और घर ठंडा रहता है।
उत्तर: हमें जंगल नहीं काटने चाहिए क्योंकि:
1. ऑक्सीजन: पेड़ हमें सांस लेने के लिए ऑक्सीजन देते हैं।
2. वर्षा: जंगल बारिश कराने में मदद करते हैं।
3. आवास: जंगल हजारों जानवरों और पक्षियों का घर होते हैं।
4. मिट्टी कटाव: पेड़ों की जड़ें मिट्टी को जकड़ कर रखती हैं और बाढ़ को रोकती हैं। जंगल कटने से पर्यावरण का संतुलन बिगड़ रहा है।
1. ऑक्सीजन: पेड़ हमें सांस लेने के लिए ऑक्सीजन देते हैं।
2. वर्षा: जंगल बारिश कराने में मदद करते हैं।
3. आवास: जंगल हजारों जानवरों और पक्षियों का घर होते हैं।
4. मिट्टी कटाव: पेड़ों की जड़ें मिट्टी को जकड़ कर रखती हैं और बाढ़ को रोकती हैं। जंगल कटने से पर्यावरण का संतुलन बिगड़ रहा है।
(गेहूं, चना, सोयाबीन, मक्का, अलसी, मूँगफली)
उत्तर:
1. रबी की फसल (सर्दी): गेहूं, चना, अलसी।
2. खरीफ की फसल (बारिश): सोयाबीन, मक्का, मूँगफली।
उत्तर:
1. रबी की फसल (सर्दी): गेहूं, चना, अलसी।
2. खरीफ की फसल (बारिश): सोयाबीन, मक्का, मूँगफली।
दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (प्रश्न 23 - 26)
उत्तर: हमारी जीभ के अलग-अलग हिस्सों में स्वाद कलिकाएँ होती हैं:
1. अगला हिस्सा (Tip): यहाँ मीठा (Sweet) स्वाद पता चलता है।
2. किनारे (Sides): यहाँ खट्टा (Sour) और नमकीन (Salty) स्वाद पता चलता है।
3. पीछे का हिस्सा (Back): यहाँ कड़वा (Bitter) स्वाद पता चलता है।
(विद्यार्थी यहाँ जीभ का चित्र बनाकर इन भागों को नामांकित कर सकते हैं।)
1. अगला हिस्सा (Tip): यहाँ मीठा (Sweet) स्वाद पता चलता है।
2. किनारे (Sides): यहाँ खट्टा (Sour) और नमकीन (Salty) स्वाद पता चलता है।
3. पीछे का हिस्सा (Back): यहाँ कड़वा (Bitter) स्वाद पता चलता है।
(विद्यार्थी यहाँ जीभ का चित्र बनाकर इन भागों को नामांकित कर सकते हैं।)
उत्तर:
पता लगाना: मलेरिया का पता खून की जाँच (Blood Test) से चलता है। माइक्रोस्कोप में खून देखने पर उसमें मलेरिया के जीवाणु मिलते हैं।
लक्षण:
1. मरीज को तेज ठंड और कंपकपी के साथ बुखार आता है।
2. सिरदर्द और बदन दर्द होता है।
3. पसीना आकर बुखार उतरता है और कमजोरी महसूस होती है।
पता लगाना: मलेरिया का पता खून की जाँच (Blood Test) से चलता है। माइक्रोस्कोप में खून देखने पर उसमें मलेरिया के जीवाणु मिलते हैं।
लक्षण:
1. मरीज को तेज ठंड और कंपकपी के साथ बुखार आता है।
2. सिरदर्द और बदन दर्द होता है।
3. पसीना आकर बुखार उतरता है और कमजोरी महसूस होती है।
उत्तर: एक ग्रुप लीडर के रूप में मेरी जिम्मेदारियां होंगी:
1. मदद करना: बाकी सदस्यों का सामान उठाने में मदद करना।
2. नेतृत्व: पूरे ग्रुप को आगे बढ़ने देना और खुद अंत में चलना।
3. देखभाल: जो सदस्य चल न पाए, उसका हाथ पकड़कर चढ़ाना और बीमार पड़ने पर उनका ध्यान रखना।
4. व्यवस्था: रुकने के लिए सुरक्षित जगह ढूँढना और सबके खाने-पीने का इंतजाम करना।
1. मदद करना: बाकी सदस्यों का सामान उठाने में मदद करना।
2. नेतृत्व: पूरे ग्रुप को आगे बढ़ने देना और खुद अंत में चलना।
3. देखभाल: जो सदस्य चल न पाए, उसका हाथ पकड़कर चढ़ाना और बीमार पड़ने पर उनका ध्यान रखना।
4. व्यवस्था: रुकने के लिए सुरक्षित जगह ढूँढना और सबके खाने-पीने का इंतजाम करना।
उत्तर:
| प्राचीन तरीके | आधुनिक तरीके |
|---|---|
| खेत जोतने के लिए बैल और हल का उपयोग होता था। | ट्रैक्टर और मशीनों (कल्टीवेटर) का उपयोग होता है। |
| गोबर और प्राकृतिक खाद का प्रयोग होता था। | रासायनिक खाद (यूरिया/DAP) का प्रयोग होता है। |
| सिंचाई के लिए वर्षा या रहट पर निर्भरता थी। | नहरों, ट्यूबवेल और ड्रिप सिंचाई का उपयोग होता है। |
प्रस्तुतकर्ता : MP EDUCATION GYAN DEEP
ज्ञान – पर्यावरण – भविष्य









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